五十中学2017年学雷锋活动复习总结.docVIP

五十中学年学雷锋活动总结 五十中学建校至今已有35年的历史，经过多年的积淀，形成了独特的校园文化。并确立了“国际知名、全国闻名、全省著名”的办学目标。 五十中学始终坚持把学习雷锋精神与党建工作、班子建设、教师队伍建设和德育工作紧密结合起来。弘扬雷锋精神引导和激励师生，增强社会责任感和使命感，让助人为乐的良好品质深入人心形成习惯，推进了未成年人思想道德和社会主义精神文明建设。在校外师生文明守法，共同走上街头、走进社区，开展真情奉献公益活动。每到节假日，我校的学雷锋小分队四处开花，赢得了社会的高度赞扬。 在校内广大师生像雷锋一样团结协作，热爱校园，刻苦专研，努力工作。精心打造了“习而后教”“磨砺教育”“科技创新教育”等育人模式，收到了良好的效果。 五十中学深入持久的开展学雷锋活动。努力做到用雷锋的言行要求自己、用雷锋的思想完善自己。让学雷锋活动长期化、常态化、让雷锋精神永放光芒！ 一.常规活动形成传统 1.学雷锋日开展大型活动 每年的3月5日五十中党总支、团委、德育处组织全校同学，开展了学雷锋活动。 七年级全体师生走出校门，到学校周边的街道、社区，进行义务劳动，在校团委、德育处组织下， 13名班主任老师的带领近600名学生，积极投入，热情高涨，他们分工明确，井井有条，有的班级负责清除乱贴的广告，有的班级负责清理绿化带里的垃圾，有的班级负责清扫小区庭院，还有的班级负责清扫楼道，就连很难清除的残冰也被同学们清理干净，近两个小时的义务劳动，七年级的全体师生，用自己的双手改变了学校周边社区的环境，同时用实际行动宣扬了雷锋精神，受到了社区居民的好评。 同时，八年级的全体师生，驱车前往雷锋纪念馆，16个班一千多名同学，在纪念馆开展了一系列有意义的活动。在雷锋纪念碑前，四名同学饱含深情的献词，感染了在场的每一人，雷锋的感人事迹再一次萦绕在每个人的心间，在这庄严的时刻，同学们怀着崇敬之心向雷锋纪念碑敬献了花篮，之后张再国校长致辞，致辞深入浅出，指出了新时期雷锋精神的意义，“带着雷峰精神走进新学期”，引起了同学们的共鸣。最后同学们秩序井然地参观了雷锋纪念馆，把纪念活动推向了高潮，同学们认真聆听讲解，用心摘抄展品解说词，展品前很多同学陷入沉思，参观结束，同学们表示，每次参观雷锋纪念馆，都有不同的感受，这次也是一样，不同的是这次活动让我们增添了一份责任感。 在七、八年级活动之时，九年级16个班的师生以班级为单位，以班会的形式，展开了相关的讨论，同学们表示，面对即将来临的中考，雷锋的“钉子精神”尤为重要，同时拥有像雷锋一样宽广的胸怀，是应对各种压力的法宝。 此次五十中学全面开展学雷锋活动，意在借三月春风，让五十中学的学雷锋活动，进入一个崭新的阶段。 2.捐助活动传播雷锋精神 每年的5月五十中学开展主题为“凝聚力量?点燃希望?爱写助培育栋梁”主题活动。在五十中学校党总支书记朱娜的组织下，全校7名校级领导，31名青年教师，分别为38名生活困难的学生进行了捐助，并结成了“对子”，在学习和生活上给予这些同学最大的帮助，活动时间虽然不长，但场面感人。学生代表小鑫表示，一定不辜负校领导老师们的颗颗爱心，努力学习，早日成才，以赤子之心汇报社会。本次活动是五十中学”中重要环节。得到了校领导班子，全体师生的大力支持。有收获，有实效。旨在学生，激励学生人人争做新时代的合格中学生。 把学雷锋列入学生综合素质评价体系，建立长效机制。 学雷锋常态化。学校以班级为单位，成立学雷锋活动小分队，招募志愿者，建立学雷锋实践基地。 大力弘扬雷锋精神，发现身边小雷锋，利用升旗仪式、周总结等集会时间宣传身边小雷锋事迹。（七年已开始） 利用主题班会，把学雷锋细化到日常生活中，融入到自己的一言一行。 紧紧围绕“社会主义核心价值观教育”开展学雷锋活动。 发挥学校课堂教学主阵地作用，宣传渗透雷锋精神。