足球社团教案设计.docVIP

教材 1、有球练习2、无球练习 教学任务 1、通过学习有球和无球练习使学生基本掌握足球的球性练习。 2、通过游戏让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识 课的结构 教 学 内 容 组 织 教 法 时间 分钟 开始和准备部分 一、课堂常规： 1体育委员整队 2师生问好。 3检查服装、鞋子 4安排见习生 5强调课堂安全事宜。 6宣布课的内容 二、队列队形练习： 1立正、稍息 2向左（右）看齐 3用跑步法疏散与密集队形。 三、准备活动： 1、慢跑：800米，徒手操 一组织：如图一 ××××× ××××× ооооо ооооо × Δ （图一） 要求：1.整队迅速、整齐。 2.声音响亮一致。 3.课上积极锻炼、认真练习。 二组织：如图一 要求：听口令统一练习。 三组织：如图二 × × × × × × × × × × о о о о о о о о о о Δ （图二） 15 课的结构 教 学 内 容 组 织 教 法 时间 基本部分 无球练习 有球练习 1、两脚内侧倒球 2、脚尖原地点球 3、脚尖点球前后拉动 4、踩球左右拉动 游戏 胯下传球游戏： 全班分成两组练习，各组第一名同学将球从胯下传至后面的同学，传至最后一名同学后，该同学迅速将球抱至队伍前面，然后在依次传球，看哪队先传至终点。 组织：分成8组，每人一球，分别进行练习。 二、教法 1．给学生做正确示范动作 2．学生练习时，纠正错误动作 要求： 认真学习游戏方法，仔细观察教师示范，明确动作要领。 努力完成游戏 25 5 结束部分 放松操 1.教师组织学生愉快舞蹈。： 2.总结讲评。 3.收还器材。 4.布置课后作业，宣布下课。 1.充分放松上、下肢肌肉。 2.表扬有进步的学生。 3.师生互道再见。 课后总结 教材 1、学习足球操 教学任务 1、通过学习足球操使学生更加喜爱足球运动。 2、通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识 课的结构 教 学 内 容 组 织 教 法 时间 分钟 开始和准备部分 一、课堂常规： 1体育委员整队 2师生问好。 3检查服装、鞋子 4安排见习生 5强调课堂安全事宜。 6宣布课的内容 二、队列队形练习： 1立正、稍息 2向左（右）看齐 3用跑步法疏散与密集队形。 三、准备活动： 1、慢跑：800米，徒手操 2、球性练习： 1、两脚内侧倒球 2、脚尖原地点球 3、脚尖点球前后拉动 4、踩球左右拉动 一组织：如图一 ××××× ××××× ооооо ооооо × Δ （图一） 要求：1.整队迅速、整齐。 2.声音响亮一致。 3.课上积极锻炼、认真练习。 二组织：如图一 要求：听口令统一练习。 三组织：如图二 × × × × × × × × × × о о о о о о о о о о Δ （图二） 15 课的结构 教 学 内 容 组 织 教 法 时间 基本部分 一、学习足球操 游戏 “打鸭子” 全班分成两组，一组站在圈内，另一组围着圆圈线站成一圈，用球击打圈内的同学，直到都被击中为止。 组织：分成8组，每人一球，分别进行练习。 × × × × × × × × × × о о о о о о о о о о Δ 组织。 要求： 1、认真学习游戏方法，仔细观察教师示范，明确动作要领。 2、努力完成游戏 25 5 结束部分 放松操 1.教师组织学生愉快舞蹈。： 2.总结讲评。 3.收还器材。 4.布置课后作业，宣布下课。 1.充分放松上、下肢肌肉。 2.表扬有进步的学生。 3.师生互道再见。 课后总结 教材 1、学习脚外侧直线运球 教学任务 1、通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术。 2、通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识 课的结构 教 学 内 容 组 织 教 法 时间 分钟