《诗四首》导学稿教学教材.pptVIP

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《诗四首》导学稿教学教材.ppt

;归园田居;陶渊明:东晋大诗人、辞赋家、散文家我国第一位田园诗人, 名潜,字元亮,自称“五柳先生”,世称“靖节先生”,三仕三隐, “不为五斗米折腰”,代表作品散文《桃花源记》 《五柳先生传》诗歌《归园田居》 《饮酒》最为出名。 ; 陶渊明生活在充满战乱的时期,自幼博览群书,有大济苍生的政治抱负,从29岁入仕途,历任江州祭酒、镇军参军、建威将军、彭泽县令等职,直到41岁归隐。13年的仕途生活,使他看透了官场的腐朽和仕途的险恶,感到实现自己的理想没有指望,为其与黑暗的势力同流合污,不如摆脱官场的羁绊,退归田园,保全自己的品格和气节。; 他少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。当时社会动乱不安,他有志不得展。他做过小官,由于不满官场的丑恶,弃官回乡,这时他四十一岁,从此过着“躬耕自资”的隐居生活。忧愤、饥寒、劳累、疾病一起折磨着他,六十三岁去世。后称靖节先生。; 种豆/南山下,草盛/豆苗稀。 晨兴/理荒秽,带月/荷锄归。 道狭/草木长,夕露/沾我衣。 衣沾/不足惜,但使/愿无违。;①归园田居:回到田园家乡。《归园田居》共五首,这是第三首。 ②晨兴:早起。理:治理。荒秽:杂草丛生。 ③带月:顶着月亮。荷锄:扛着锄头。 ④道狭:道窄。 ⑤沾:沾湿。 ⑥但使:只要让。愿无违:不违反自己的意愿。;《归园田居》主题:;晨兴理荒秽 带月荷锄归。 ;道狭草木长 夕露沾我衣。 ;衣沾不足惜 但使愿无违。 ;思考:1、诗人为什么要“种豆 南山下”?;  晨兴理荒秽,带月荷锄归。   道狭草木长,夕露沾我衣。  3、 这几句是表现归隐后田园生活的愉快呢,还是表现其艰辛?根据是什么?;  根据:   1.从“带月荷锄归”一句可以看出,这句展现了一幅美丽的“月夜归耕图”。   2.“衣沾不足惜,但使愿无违”一句更说明他并不太把艰辛放在心上,而是更重视“愿无违”。;4、“但使愿无违”的“愿”是什么(有什么深层内涵)?;总结:;《归园田居》表现了作者弃官回家后垦荒耕种的生活,充满了对田园生活细致传神的体味和对隐居生活的恬然自适 .;使至塞上; 王维(701—761),字摩诘,他的诗写得好,看他的诗,就像看画;他的画也画得好,欣赏他的画,就像读诗。所以称赞他的诗画是“诗中有画,画中有诗”。诗中描写了边塞风光,在荒凉廓远中发掘其雄浑壮美,表现出诗人的积极向上昂扬情怀。诗中“大漠孤烟直、长河落日圆”是千古名句,色彩鲜明,线条简洁,勾画出一幅大漠落日图。 ;背景简介;使至塞上 ;《使至塞上》主题:;使至塞上(结构思路);王维既然是奉皇帝之命前往边境慰问,是否前呼后拥,浩浩荡荡?根据是什么?;颔联征蓬出汉塞,归雁入胡天。 “征蓬出汉塞,归雁人胡天”,诗人以“蓬”、“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。从中透露出诗人内心幽微难言的激愤抑郁的情感。(古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤和抑郁)。与首句的“单车”相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。;颈联;边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠”的“大”字。边塞荒凉,没有什么奇观异景,烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目,因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调。紧接一个“直”字,却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木,那横贯其间的黄河,就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日,本来容易给人以感伤的印象,这里用一“圆”字,却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字,一个“直”字,不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。;《红楼梦》第48回香菱评此诗:;尾联;哪句是叙事? 哪句是写景?;渡荆门送别; 李白(701-762),字太白,号青莲居士。李白的诗歌现存九百九十多首,豪迈奔放,别具一格。像著名的组诗《古风》,批判朝政弊端,感慨有志之士不能展抱负;乐府《行路难》,《梁甫吟》,《将进酒》等,是抒发怀才不遇的悲愤;《秋登宣城谢朓北楼》、《望庐山瀑布》、《梦游天姥吟留别》等诗篇,以充满想象的神奇之笔描绘祖国的壮丽山河。尽管李白有的诗歌也隐含着人生如梦、纵酒狂欢的颓丧情绪,但不满于社会和政治的黑暗,追求心身自由和解放的昂扬向上的精神是他诗篇的主旋律。 ??? 李白是中国文学史上最伟大的诗人之一,与杜甫并称“李杜”,对后代的诗歌创作产生过深远的影响 。;渡荆门送别:这是李白出蜀时所作。此时诗人,兴致勃勃,坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭。;渡 荆 门 送 别 李白;《渡荆门送别》主题:;首联:渡远荆门外,来从楚国游;首联的意思是,我

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