【南方新课堂】2015-2016学年高中化学.1生活中的饮用水课时训练苏教版选修1(新).docVIP

【南方新课堂】2015-2016学年高中化学.1生活中的饮用水课时训练苏教版选修1(新) 生活中的饮用水 1.自来水厂将天然水变成自来水一般包括几个过程,以下处理过程中的哪些步骤组成了正确的顺序( ) ①消毒 ②沉淀 ③过滤 ④曝气 ⑤软化 A.①②③④⑤ B.④②③① C.②③④① D.②③①⑤④ 解析:一般的天然水经沉淀、过滤、曝气、消毒四步处理后基本可以达到自来水的质量标准,不需要软化。只有一些特殊用途的水或某些硬度较大的水才需要软化。 答案:C 2.向浑浊的水中加入适量的FeCl3·6H2O并搅拌以后,水便由浑浊变得澄清。在此过程中发生的主要变化( ) A.是纯化学变化 B.是纯物理变化 C.既有化学变化又有物理变化 D.不能确定是化学变化还是物理变化 3+解析:由Fe水解为Fe(OH)3胶体属于化学变化,Fe(OH)3胶体粒子吸附水中悬浮物,共同沉淀属于物理变化。 答案:C 3.硬水在生产中最主要的危害是( ) A.引起锅炉积垢,甚至引起爆炸 B.洗衣服时浪费肥皂且洗不干净 C.不能用来饮水 D.造成环境污染 解析:锅垢的主要成分为加热生成的CaCO3、Mg(OH)2等难溶物,这些难溶物附着在锅炉内壁上,会使锅炉受热不均匀,局部温度过高而引起爆炸。 答案:A 4.下列方法中能同时很好地减小暂时硬度和永久硬度的是( ) ①蒸馏 ②煮沸 ③加纯碱 ④加石灰 ⑤离子交换 A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.③④⑤ 解析:蒸馏法收集从水溶液中挥发出来的水,能同时减小暂时硬度和永久硬度;煮沸法使碳酸氢钙和碳酸氢镁转化为沉淀,只能减小暂时硬度;加纯碱能沉淀钙离子和镁离子,能同时减小暂时硬度和永久硬度;加石灰能沉淀镁离子,也能减小钙离子的暂时硬度,但不能减小钙离子的永久硬度;离子交换法能吸附钙离子和镁离子,能同时减小暂时硬度和永久硬度。 答案:B 2+2+-5.用下列方法除去含Ca、Mg、Cl、HC的硬水中的致硬离子,所得到的水中含离子的浓度 最小的是( ) A.蒸馏 B.加热煮沸 C.加Ca(OH)2与Na2CO3 D.离子交换法 1 解析:蒸馏可得到非常纯的蒸馏水,几乎不含任何杂质离子,所以A项是正确的。加热煮沸只 2+2+2+2+能降低由Ca、Mg和HC引起的水??硬度,不能完全除去Ca和Mg等。加入Ca(OH)2与Na2CO3 2+2+或采用离子交换法虽然可以降低Ca、Mg的浓度,但又不可能完全除去它们,并且在除去 2+2++Ca、Mg的同时,又增加了Na的浓度。 答案:A 6.加热煮沸暂时硬水,不可能发生的反应是( ) A.Ca(HCO3)2 B.Mg(HCO3)2 C.Mg(OH)2 D.MgCO3+H2OCaCO3↓+CO2↑+H2O MgCO3↓+CO2↑+H2O MgO+H2O Mg(OH)2+CO2↑ 解析:当水中含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2, Mg(HCO3)2、Ca(HCO3)2不稳定,在水中加热即可分解,生成正盐、二氧化碳和水。MgCO3在水中长时间煮沸,可发生水解,生成溶解度更小的Mg(OH)2并放出CO2。 答案:C 7.商品“纯净水”“太空水”“蒸馏水”等作为日常饮用水,因缺少某成分而不利于儿童身体健康发育。你认为制备上述商品饮用水时还需要添加的化学物质是( ) A.钙、镁的碳酸氢盐 B.含碘、钾的食盐 C.漂白粉 D.小苏打 解析:人体必需元素钙的来源之一就是饮用水,当身体缺钙时会出现抽搐等症状,长期饮用纯净水会缺少某些无机盐离子,对身体无益。 答案:A 8.用高铁酸钠(Na2FeO4)对来自河、湖的淡水消毒,是城市饮水处理的新技术,下列对高铁酸钠用于饮水处理的分析正确的是( ) A.Na2FeO4的水溶液显酸性,能杀菌消毒 B.在Na2FeO4中铁元素显+6价,具有强氧化性,能杀菌消毒 C.Na2FeO4具有吸附性,可吸附水中的悬浮物 2+D.Na2FeO4的还原产物Fe水解得Fe(OH)2胶体,使水中悬浮物聚沉 解析:高铁酸钠中铁元素的化合价为+6,具有很强的氧化性,是强氧化剂,因此能杀菌消毒。同 3+3+时,高铁酸钠作氧化剂时,其还原产物为Fe,Fe水解得到Fe(OH)3胶体,胶体具有很强的吸 附能力