【优选整合】人教版九年级全册第十课第1节 正确对待理想与现实 课件2 (共29张PPT).ppt

第十课 选择希望人生 第一框 正确对待理想与现实 1.知道理想的含义。 2.理解理想的作用。 3.掌握实现理想的途径。 4.树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦，愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力。 重点难点 重点难点 重点： 明确理想的重要性，从而树立远大的人生理想。 难点: 掌握实现理想的方法。 一、给未来插上翅膀 推翻帝制,建立民主共和国。 安徒生 成为“童话大王” 乔 丹 成为“篮球明星” 学业 事业 自我 成长 家庭 休闲 活动一：绘制自己的理想树 理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。 思考：什么是理想呢？ 1、在确定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的? 2、面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之? 3、在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪些变化? 在轻松中度过，无忧无虑。 因为他有了理想，确立了人生前进的方向，对自己的行动充满信心和希望，故不在乎周围和他人的看法。 每晚上晚自习，周末牺牲 娱乐和休闲时间坚持学习。 阅读感悟： 小张报考研究生 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的： 3%的人， 有清晰而长远的目标； 10%的人，有清晰但比较短期的目标； 60%的人，目标模糊； 27%的人，没有目标； ——社会精英 以后的25年，他们开始了自己的职业生涯。 如果缺乏理想，就会使人缺乏一种内在激励和动力，容易受到干扰，甚至会迷失方向。 ——专业人士 ——生活安稳没有特别成绩 ——浑浑噩噩过日子 理想的作用是什么？ 3、亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。 1、理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。 2、理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。 心灵感悟 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 —苏格拉底 崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。 ——惠特曼 二、通向理想之路 思考： （1）为什么理想与现实之间会存在差距？ 由于自身条件和外在环境的局限，理想和现实之间总会有些差距。 机遇-外在条件 自身 家庭 -外在条件 思考： 他们的理想能实现吗？ （2）如何正确看待理想与现实之间的差距？ 对自己通过努力能够实现的理想要全力以赴。 对自己无法控制的因素，要学会平静地接受，并根据实际情对自己的目标进行调整。 日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界马拉松大赛的冠军……十年后，人们在他的自传中找到了答案，他在自转中是这么说的：起初，我把我的目标定在40多公里外的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。 故事赏析： 后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲过第一个目标后，又朝第二个目标努力，第三个目标……。就这样，40多公里的赛程，就被我分解成几个小目标轻松地跑完。 2、后来，山田本一每次比赛都将马拉松路程分成几个小目标，并轻松夺冠。他的做法对于我们实现理想有什么启示？ 实现理想，需要对人生作出规划。（这个规划要尽可能长远、还要尽可能具体。） 　　1、山田本一起初比赛时，为什么跑十几公里时就疲惫不堪了，最后被吓倒了呢？ 因为他起初定的目标，不切实际，超出了自己的能力。 思考： 3、当山田本一，发现原来的方式不能够助他成功的时候，他马上进行了调整，最终实现了自己的愿望，你从中得到了什么启示？  在理想树立和实现过程中，我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，进行适当调整，以缩短理想和现实之间的距离，促进理想的实现。 将来，我要当作家，画家……