脚背正面运球教学课件.pptxVIP

正脚背运球授课教师：李金庭昌黎县泥井镇后刘坨小学一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，根据水平二四年级学生的认知规律和身心特点在突出“脚背正面运球”动作方法直观性教学同时体现本教材的循序渐进，降低练习难度，激发练习的趣味性和实效性，力求提高学生参与活动的积极性。充分发挥教师主导作用，突出学生的主体地位，创造宽松的教学环境，让学生在愉快轻松活泼的课堂中学习，掌握运动技能，从而提高身体素质。二、教材分析 本教材内容是脚本正面运球技术。脚背正面运球是足球比赛中应用比较广泛的运球方式，是运球快速推进的基础。本课在让学生认识体验足球的基础上，运用了游戏，比赛等方式，大大增加了组织形式的多样性，提高学生的兴趣，通过学练提高学生运球能力，让学生在小组接力赛中体验正确的动作方法。三、学情分析 本课的教学对象是水平二四年级学生，他们的模仿性强，思维活跃，学习积极性高，接受能力快，集体荣誉性强，对足球都有一定的爱好。教学过程中合理安排教学内容，采用游戏和不同的教学方法，激发学生的兴趣，使学生主动学习，让学生乐而不疲，进而在轻松活泼的学习环境中达到对正脚背运球动作要领的掌握，发展学生的运球能力。四、教学目标1、认知目标：80%学生们能够在跑动中完成脚背正面运球，感受足球运动的乐趣。2、技能目标：发展下肢灵敏、协调等素质。3、情感目标：提高学生的合作能力，培养团结协作的优良品质。五、教学重点 正脚背运球时触球时腿屈膝上提，踝关节用力使脚尖下指。六、教学难点控球的能力和协调性七、教学方法 本课采用讲解法、示范法、游戏法、比赛法、情境导入法、分组学习法、评价法等多种教学方法。八、教学过程 根据人体生理机能的变化规律，本课分为开始、基本和结束三个部分来完成。（一）开始部分1、课堂常规2、准备活动（1）慢跑（2）熟悉球性练习（3）木头人游戏（二）基本部分：学习脚背正面运球 这是本课的主体部分，通过学习发展学生的身体素质，提高学生的正脚背运球能力。这一部分首先让学生体验直线运球，分组讨论脚背运球的动作要领和方法。学生自主学习之后教师和同学们一起总结归纳动作方法。教学场地布置教学场地布置要求：1学生运球时把球控制在身体范围内2学生注意抬头观察周围同学，防止相互碰撞教学步骤： 1学生体会直线运球 把学生分成人数相等的8组，按要求在会定的场地内尝试练习2找两个学生师范3同学们观察小组讨论4学生评价5教师示范讲解技术动作要领正脚背运球动作要领：跑动时上体自然放松，两臂自然摆动，运球脚提起，膝关节弯曲，脚跟提起，脚尖下指，脚背绷直，推拨足球中后部。6、运球接力赛（三）结束部分1拉伸放松2小结本课3布置课下作业4组织学生收换器材九、教学场地和器材 足球场 足球40个 标志物16个谢谢大家！