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外研版(一起)一年级英语上册教案 Module 4 Unit 2(四)
外研版(一起)一年级英语上册教案
Module 4 Unit 2 How many green balls?
课题 Unit2 How many green balls? 课时 2-2 教材分析 Let the students point and describe different colour. And be able to talk about “colour” by a story. 教学目标 1.? Master the sentence pattern. Its……
2.? Master the words of color and be able to read.
3.? Talk about color 课前准备 pictures 2.cards 3.recorder 4.paper
? 板书设计 ?
Module4 Unit2 How many green balls?
How many blue balls? Three.
How many red balls? Two.
?
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? 教 学 活 动 设 计 设 计 意 图 Warm-up
Greet students and talk about “colours”.
Revision
Show the class a picture of rainbow. And count how many colours of the rainbow. Listen to the tape and sing a song. I can sing a rainbow
Presentation and drills
1.? Watch the courseware
T: Look! What colour are they?
S: Blue.
T: Yes, they are blue. How many blue balls?
S: Three.
厖:
2. Write the sentences on the blackboard and let students read it after teacher.
3. Show the class a big bag full of balls.
Show the color of the balls and let Ss say it .Then let Ss guess 揌ow many green balls??t
揌ow many blue balls?攨?After that ,ask an individual to ask 揌ow many red balls?攨?balls
And let Ss guess.
4.? Practice with your partners.
Practice
1. Count. (SB15)
Talk about 揌ow many blue balls??with your partner. Encourage Ss to perform it.攨?
2.?Practice in groups.
How many blue balls? Three.
How many red balls? Two.
Consolidation and extension.
1.? Which ball is missing?
2.? Instructions
Divide the class in seven groups and each group stands for a kind of colour. When teacher says
揜ed攁nd the red group stands up.ps
3.? Find something red/yellow/blue厖 s
And practice it with your partners. ?
To review 揷olours?and sing a colour song in order to make it more interesting.Wh
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The game makes all students join the class, and find it interesting.
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I am going to divide students into several groups and each group stands for a kind of colour. The group stands up when I say i
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