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外研版(一起)一年级英语上册教案 Module 4 Unit 1(三)
外研版(一起)一年级英语上册教案
Module 4 Unit 1 It’s red.
课题 Module 4 Unit 1 Its red. 课时 2-1 教材分析 Let the students point and say different colours. And be able to talk about “colour” by a story. 教学目标 ?1. Master new words “red” “green” ”pink” ”purple” “blue” “yellow” ”white” “black”.
2. Can read the passage.
?3 Make students love English more.
? 课前准备
1.pictures 2.cards 3.recorder 4.paper
? 板书设计
?Module 4 Unit 1 It’s red.
red yellow green blue
Purple white black pink
? 教 学 活 动 设 计 设 计 意 图 Warm-up
1. Greeting
2. Sing a song Hello
Revision
Free talk
Presentation and drills
1.Show the pencils, then ask “what colour ?”
First, show the red pencil. Then ask “what colour ?”Answer:” red”
Second, show the “red” picture. Read three times, and then read one by one.
At last, put it on the blackboard.
Show the green pencil. Then ask 搘hat colour ?擜nswer:?green?” by
Second, show the 揼reen picture. Read three itimes, and then read one by one.
At last, put it on the blackboard.
厖 (搚ellow ,black , white, blue?do as the same) ree
Show the purple pencil. Then ask 搘hat colour ?擜nswer:?purple?e?do
Second, show the 損urple?picture. Read three ?times, and then read one by one.
At last, put it on the blackboard.
2. Let students to be a little teacher go to the blackboard to read.
3. Play a game.
Ask students go to the blackboard to put the things on the blackboard.
燩racticee
1. Guess.
I will show the pictures .then guess.
2. Jump.
Let students hold different cards, then I will call a card .If the student hold it, and then he will jump.
Consolidation and extension
1.Sing a song ,the ?I can sing a rainbow攕ong .Let students sing follow the tape. ee
2.燚o the activity book. Colour the numbers.
3.Read the words yellow red blue white black pink purple green
?
? ?
?
?
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?
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?When students can answer teachers question quickly, teacher should give them a complete sentence. 揑t抯 red/厖ink
Let students practice and go on next point.
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