2011-2012学年第一学期信息技术课.docVIP

2011-2012学年第一学期 信息技术课 教 师 培 训 计 划 克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校 2011-2012学年第一学期信息技术课 教师培训计划 为提高我校教师应用信息技术的能力和水平，更好的完成信息技术与学科教学整合，发挥现代信息技术在教育教学中的作用，根据东光县教育局关于对中小学教师进行全员信息技术与远程教育应用能力培训的有关要求结合学校教育装备情况和教师队伍实际，制定我校教师信息技术应用能力培训实施方案如下： 一、指导思想 以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据，以全面提高学校教师的现代教育技术应用能力，促进现代教育技术在教学中的有效运用为目的，组织开展以信息技术应用知识、信息技术与学科教学有效整合、网络教学资源及网络办公平台运用为主要内容的教育技术培训，全面提高教师实施素质教育的能力。 二、培训目标 通过本次培训使我校教师进一步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，能独自对计算机进行必要的维护；掌握计算机操作系统的一般操作与使用，具有使用教学软件的能力；了解因特网的信息服务，能利用因特网获取、交流、处理与应用信息；会熟练使用办公软件进行文字处理，表格处理；掌握课件修改、制作、多媒体素材加工等技术。进一步提高在职教师运用现代教育技术手段为教育教学服务的能力与水平，以更加优化的教育教学手段来促进教育教学质量的不断提高。 三、组织保障 为了保证达到培训目标，确保培训工作的顺利实施，特成立培训领导小组，由校长任组长，主管教学的副校长为副组长，信息技术教师为成员的领导小组，具体负责培训的组织工作。 培训领导小组组织全体教师培训，具体完成以下工作： 1、制定培训计划； 2、集中组织培训、学习； 3、组织教师利用网络自学； 4、组织考试并建立培训档案； 四、参训人员 本校信息技术与远程教育应用能力培训的参训人员包括：全体教学管理人员、在职教师。 五、培训方式 集中培训与网上自学两种方式相结合。集中培训每周不少于1小时，自学可利用河北省远程教育网、河北省教师信息技术与远程教育应用能力培训教材等进行自学，每周的自学时间不低于3小时。 六、培训时间安排 1、集中培训 时间：每周三下午二、三节课 参加人员：全体教学管理人员、在职教师 培训地点?：微机室 2、自学 参加人员：全体教学管理人员、在职教师。 培训方式：认真自学相关信息技术与远程教育应用能力讲座。 七，本学期教师培训工作具体内容 星期 授 课 内 容 课时数 地点 教课者 第一周 开学准备工作 第二周 多媒体素材加工 2课时 多媒体室 巴合提 第三周 多媒体课件制作 2课时 多媒体室 艾赛提 第四周 简单计算机故障的判断与处理 2课时 多媒体室 巴合提 第五周 认识Powerpoint课件制作软件 2课时 多媒体室 艾赛提 第六周 应用Powerpoint制作课件 2课时 多媒体室 巴合提 第七周 文件共享与观看共享文件（1） 2课时 多媒体室 艾赛提 第八周 文件共享与观看共享文件（2） 2课时 多媒体室 巴合提 第九周 上网工具介绍（认识IE游览器） 2课时 多媒体室 艾赛提 第十周 IE游览器界面介绍 2课时 多媒体室 巴合提 第十一周 期中考试 2课时 多媒体室 艾赛提 第十二周 上网下载图片、音频、视频文件 2课时 多媒体室 巴合提 2011年9月1日