教育教学论文 借“校讯通”之力，结家校互动的教育硕果.docVIP

借“校讯通”之力，结家校互动的教育硕果 摘要：信息技术带来了教育的的变革，使教育拓展到更广的领域。适应教育发展的形式而产生的平台“校讯通”在家校互动，促进学校，家长及时联系，形成教育合力的作用不容低估。本文就结合“校讯通”在家校互动中的起到的作用，如何利用“校讯通”中的资源，利用“校讯通”进行家校互动应突出学生的主体地位等问题进行了阐述，以便引起广大教育工作者思考。 关键词：校讯通 家校互动 教育 信息技术极大的改变人们的生活，改变着人们对于学习和教育的观念。计算机和网络以及其他多媒体设备（包括手机）已经成为教育的中介，在教育中发挥不可低估的作用。学生利用信息技术接受信息的教育，在教育领域已经成为现实。这些变化，给教育带来前所未有的发展机遇。 主要表现在：（1）把教育拓展到更广泛的领域。现代信息技术在教育中的广泛应用，给传统的教育观注入一股清新的空气，教育不再局限于校内，而是以信息网络为传输技术核心，拓展到课外教育、家庭教育、社会教育；教育对象也突破青少年的圈子而向中老年延伸，由阶段性教育转变为终身教育，真正实现了“活到老，学到老”；教师借助新式的信息化、多媒体化工具，采用动感的画面和音响效果，栩栩如生地向受教育者传输知识、信息，由传统的线性教学转变为非线性的资源型教学理念。 随着信息技术在教育中的运用，课时与课程的要求相应较为灵活，教师借助教学支持系统和备课系统，可以采集到各学科的大量相关知识信息，用以支持自己的授课内容，这样不仅大大地丰富和生动了自己授课内容，而且极大地扩大了学生的知识面实现了学科知识之间的融合，使学生的知识具有了整体性和连贯性。