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教育教学论文 信息技术奏响教育的华彩乐章——天祝县加快推进教育信息化工作研究
信息技术奏响教育的华彩乐章
——天祝县加快推进教育信息化工作研究
摘要:全县教育信息化工作的主要任务是统筹规划,加强学校宽带网络建设加强优质资源建设加强建设加强信息技术应用能力建设,。
已经进入信息化时空,它犹如一座架设在学生和教材之间的不可替代的桥梁,[1]”;基本建成县、校两级“教育资源”和“教育管理”两个平台;建立和完善全县教师教育技术能力培训认证工作机制,全面提升教育信息化水平。全县教育信息化工作以科学发展观为指导,以提高教育教学质量和教育管理效能为目标,以加强基础设施和应用平台建设为保障,以现代技术在教育教学领域的应用和整合为核心,以提高教师和学生的信息技术应用能力为主线,,加强学校宽带网络建设加强学校宽带网络建设,完善包括网络设备、教师电子备课室等在内的基础设施扎实推进数字校园建设,加强优质资源建设加强优质资源建设,形成丰富的各级各类优质教学资源,逐步将优质教学资源送到每一个班级,[2]”。努力创设智能化教学环境,加强建设加强建设,环境,大力开展跨区域网络协作教研,完善基于网络的教研平台和城乡校际结对帮扶平台,通过网络听课、互动评课、远程协作等教学活动,加强现代信息技术培训促进技术与教学实践的融合落实到每个教师和学生的日常教学、学习活动之中学生、教师、家长等多个主体之间的交流、分享个性化学习网络虚拟环境。加强信息技术应用能力建设加强信息技术应用能力建设,数字教育资源公共服务平台、教育管理信息系统平台切实加强优质教育资源开发与应用通过多种形式强化教师的信息技术应用能力建设。
充分利用教育资源,努力实现资源的融通与共享最大限度地
(五)健全机制,加强信息化师资队伍建设
加强信息化师资队伍建设,逐步建立和完善全县教师教育技术能力培训认证工作机制,积极培养一批的网络教研为开辟出一片绿洲。的信息化[1] 中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社,2011.
[2]甫全, 《信息技术与课程整合的基本策略》,电化教育研究
3
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