2016春(陕旅版)五年级下册英语《Lesson 5 Let’s go to McDonald’s》教案.docVIP

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2016春(陕旅版)五年级下册英语《Lesson 5 Let’s go to McDonald’s》教案

Lesson 5 Let’s go to McDonald’s. 中餐很美味,你吃过西餐吗?McDonald’s是全球最大的西餐快餐店之一,在那里吃个汉堡,来块鸡翅,喝杯可乐,还可以吃个冰激淋,不错吧。学习在McDonald’s里吃东西。学习句型:What can I do for you? What would you like? I’d like a hamburger and an apple pie .掌握词汇:hamburger,? French fries , strawberry, ice cream,? apple pie,? coffee,? tea学习字母 i在重读开音节中的读音规则。 教学目的 : 1.会说会用这些句子: What can I do for you? What would you like? I’d like a hamburger and an apple pie .? 2.会说会用会写这些单词: ? hamburger? French fries? strawberry ice cream? apple pie? coffee? tea 3.了解字母I 在重读开音节中的读音规则。 课前准备: 1.教师根据21页主图和对话内容准备一个麦当劳快餐店点餐的课件,课件中尽量多的展示出各种西餐的食物。 2:准备hamburger? French fries? strawberry ice cream? apple pie? coffee? tea?? 的单词卡片。 3.准备一对母子的手偶。 4.准备更多的食物饮料类的图片。如:火腿肠,热狗,牛奶,果汁,面包,? 汤,可乐,水,果汁等 。 教学过程: 1. 热身(Warming up) 老师用母子的手偶对话引出本课话题: (A:boy B:Mum) ? A: Hi, Mum .I’m hungry. What’s for lunch? B:Guess. ? A:Sorry.I don’t know. B:Let’s go to McDonald’s . ? A: McDonald’s . That’s great.I like the hamburger and apple pie. And the strawberry ice cream is my favorite. ? B:That’s OK.Let’s go. 2. 新课展示(New Presentation) 老师播放麦当劳快餐店里母子点餐的课件,让学生在了解更多的西餐种类的同时,学习在餐馆的点餐和服务用语。 Waitress: (热情的招呼客人) Hello.What can I do for you? Mum: (转向儿子) What would you like, dear? Boy:(回答妈妈) I’d like a hamburger and an apple pie . Mum: (转向服务员)Two hamburgers, an apple pie and some French fries. Waitress: (服务员抬头再问)What else? Mum: A coke and a strawberry ice cream. Waitress: Is that all? Mum: Yes.How much? Waitress: Forty yuan. Mum:Here you are. Waitress:Thank you. 1)??? What can I do for you? This is a sentence a waiter or waitress often uses in the market or restaurantto greet the customer.服务用语,我能为你做点什么呐?/你要点什么?常用的服务用语还有: Can I help you? ?The answer can be: I’d like….我想要点…. ?What would you like? 你想要点什么?The sentence is often used to ask somebody what he/she wants to eat,drink or get.常用来询问对方喜欢吃什么,喜欢喝什么,喜欢要什么东西。 ? The answer also can be: I’d like….我想要点…. 老师拿出学过的食物图片引导学生进行师生问答,练习句型: ? T:What can I do for you?(给学生出示一张图片,引导学生按图回答) ? Ss:I’d like …. ? T:Here you are.(把图片教给学生) ? Ss:Thank yo

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