2013广东省中大附中三水实验学校七年级数学课件：《日历中的方程》.pptVIP

解一元一次方程基本步骤 去分母：每一项都乘以方程中分母的最小公倍数。 2 . 去括号：括号前是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉后，原括号里各项的符号都要改变； 3. 移项：移项法则:把方程中的某一项,改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项. 根据移项法则， 将含未知数的项移到一边，不含未知数的项放一边。 4. 合并同类项： 5. 化系数为1。 教学目标 1、归纳利用一元一次方程解决实际问题的一般过程 2、能利用一元一次方程解决有关日历中的问题. 这是2003 年 7 月的 日历，你能发现日历中的数字有什么规律吗? 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 自学指导一：阅读书本179页，完成（1）—（5）题（8分钟） ☆认真审题，多角度思维，寻找等量关系。 ☆灵活设未知数。 ☆注意检验，解释方程的解的合理性。 注意 1、一个竖列上相邻三个数之间有什么关系？ 2、如果设其中一个数为，则另外两个数如何表示？ 3、若三个数的和为60，请列出方程并求解这三天分别为几号？ 4、若三个数的和为75，你认为可能吗？ 为什么？ 5、若三个数的和为21，你认为可能吗？为什么？ 游戏： 在日历上任意圈出4个数，告诉这四个数的和，让同伴求出这四个数. 一:横行四个数 二:竖行四个数 三:2×2个数 运用一元一次方程解决实际应用题必须注意： 一、审清题意； 四、列出方程并正确求解； 五、检验方程解的合理性； 写答。 课堂小结: 三、找等量关系； 二、设未知数； （解题关键） 当堂测试 练习册102页第8题和第11题