与国语文学穷硕博圠班诤程架构.pdfVIP

中國語文學 系碩博士班課程架構 一、本系碩博士班設置理念 （一）建立學術研究特色 ，提升學術研究成果： 臺灣學術發展日趨蓬勃，中國語文領域的研究日益受到重視，從 事本領域的工作者與研究者與日俱增，目前正需要有屬於此一領域的 最高級教育機構。本所碩、博士研究的目標，為利用本校既有的資源， 藉助臺 北市的地利，吸收優秀的學人及研究生，使本所成為中國語文、 鄉土語文研究的重鎮，並透過良好的規劃，有效提升學術研究成果， 逐步使本校躍升為教學與研究水準俱優的一流學府。 （二）掌握社會發展脈動，培養文化建設人才： 臺灣的社會發展日趨多 元，在落實本土化、現代化，並邁向國際 化之際，處處需要更優秀的語文工作者與研究人才，以推動文化建設， 促進社會的優質發展。鄉土語文是臺灣文化的表徵，必頇積極的研究 和推展中央研究院、國家圖書館及故宮博物院收藏的豐富古籍是歷史; 文化的瑰寶，亟待作現代化的整理，而如何使語文的應用更精良，尤 需透過縝密的研究，提供示範和宣導。這些都是提升臺灣國際地位不 容忽視的重要工作，也是本所擬積極發展的目標方向。 （三）提升語文師資水準，發揮語文教育功能： 語文教育之研究也 為本所碩、博士班發展重點之一，本所除了培 養社會上中國語文、鄉土語文的工作和研究人才以外，對於學校語文 師資的培養和在職進修工作，也是積極努力的目標。目前先進國家的 中小學教師，已提升到碩士和博士的水準，我國隨著各學門研究所教 育的日益普及，具有碩士和博士學位的中小學教師比率，也逐年增加， 這在提升教育水準上，具有正面的作用。而語文教育，在中小學課程 領域中佔有極重要的地位，其師資的良窳，關係教育發展極為重大。 本所在師資培育方面，已有多年的歷史，累積的經驗豐富。 二、課程目標與特色 （一）目標： 1.兼顧理論與實用：中國語文的研究需有深厚之語言文學理論，始能得 其應用之道，是以理論與實用兼顧，為課程設計之 首要原則。 2.兼顧專精與廣博：本所博士班課程設計擬以語言學、文學、文獻學、 語文應用、語文教育核心課程為主軸，以周邊相關 課程充實其內涵，期能在專一主題之上，加廣加 深，達到既精且博的要求。碩士班課程設計必修課 程奠定學生更紮實的基礎外，廣泛的設計多樣的選 修課程。 3.兼顧地域性及時代性：語文的發展有全國性、世界性與地域性，也有 歷史性與時代性。以今日國內語文而言，有全國通 用的國語，亦有鄉土特有之閩南語、客家語及南島 語文，這些語文雖各有其歷史源流，然為求其有效 應用，應特別重視其地域性與時代性。 （二）特色 ： 1.建立專業領域：本所博士班課程結構中之核心課程－語言學、文學、 文獻學、語文應用、語文教育為本所擬發展五大專業 領域，研究生可任選其中一項做為專業核心，再配合 周邊課程中同一領域之各項選修課程，可望習得較為 紮實之專業，展現其學術專長。 2.學與術並重：核心課程中之方法學課程，研究生得選擇其中一門與 主修領域相對應的課程，使「學」與「術」兼顧，以