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在杭高校贫困生消费观念和消费心理调研调查报告表格
第届
参赛方案
项目名称:在杭高校贫困生消费观念和消费心理调研分析
2013年6月目录
目录 2
第一部分 方案概况 4
第二部分:调研方案 5
一、调研主题 5
二、调查背景 5
三、调查目的及意义 5
(一)调研目的 5
(二)调研意义 7
四、 调查方法 8
(一)网络调查法 8
(二)问卷调查法 8
(三)人物访谈法 10
(四)实地观察法 10
五、调查对象及范围 10
(一)调查对象 10
(二)调查范围 11
六、问卷设计及调查内容 11
七、分析方法 12
(一)单因素分析 12
(二)多因素分析 12
(三)判断分析 12
(四)因子分析及主成分分析 12
(五)相关分析 12
八、基本流程 13
九、具体实施方案 13
(一)前期准备 13
(二)活动具体流程 13
(三)活动后期 13
十、可行性分析: 14
十一、报告形式: 14
十二、经费预算: 14
十三、备注: 15
第三部分:方案实施 16
一、预调查阶段: 16
二、调查总体抽样: 16
1.确定调研总体: 16
2.样本量的抽取: 16
三、问卷调查部分 17
四、访谈部分 18
(一)贫困生访谈 18
(二)非贫困生访谈 18
(三)辅导员老师访谈 18
五、具体实施步骤及人员安排 18
1、准备阶段: 19
2、实施阶段: 19
3、数据处理及分析阶段 19
4、总结阶段 20
第四部分:附录 21
附录一:调查问卷 21
附录二:访谈提纲 25
(一)贫困生访谈提纲 25
(二)非贫困生访谈提纲 26
参考网站、文献: 28
第一部分 方案概况
当前,我国已经进入了消费时代,合理消费对于一个社会的和谐发展极其重要。大学生是不可替代的一大消费主体,在这个消费群体中,高校贫困生数量又基本占到了各校大学生的20%-25%之间。作为这样一个特殊群体,高校贫困生的消费受各类特殊因素的影响,其消费观念和消费心理等消费意识也有其自身的特殊性,并由这些意识共同作用于其消费行为。家庭经济困难的现实应该要求贫困生在消费行为上更加规范。研究高校贫困生消费问题,深入了解这一特殊群体的消费状况和生活状况,提高其健康的消费意识,引导其规范消费行为,形成良好的消费习惯,对减轻贫困生家庭经济负担、加强学校教育管理以及大学生的人生观、价值观、世界观的形成,促进社会和谐,都有着重要的意义。
本文重点研究杭州部分高校在校贫困生消费问题,利用数据搜集和样本调查及数据分析的各种专用方式和相应软件,分析高校贫困生的消费观念现状、消费心理及消费误区,探讨了影响高校贫困生消费观念和消费行为偏颇的原因,并针对高校贫困生的消费误区和消费观念与行为偏颇的原因研究出相应的改善对策。力求改善目前高校贫困生的消费意识,规范消费行为,促使高校贫困生消费结构升级,并在消费上起步,减轻贫困学生的经济困难并逐步减少今后高校贫困学生数量,构建和谐校园,促进社会和谐发展。
第二部分:调研方案
一、调研主题
在杭高校贫困生消费观念和消费心理调研分析
为了深入了解高校贫困生的消费现状,特在对杭州部分高校贫困生进行问卷调查、访谈和实地观察的情况下,从高校贫困生的基本情况、消费情况、消费观念进行调研,以反映高校贫困生的消费观念和消费心理等消费意识,研究其消费行为及误区分析。
二、调查背景
杭州市作为浙江省省会,副省级城市,浙江省第一大城市,其经济发展水平在全国各大城市排前列,全年市区城镇居民人均总收入为41842元,剔除个人所得税、社会保障支出后的人均可支配收入为37511元,而贫困人口的收入却在8500/年之下。这些贫困人口大多来自农村地区,虽然中国政府所推行的农村扶贫开发减少了大量农村据对贫困人口,但是农村与城市的相对贫困问题愈发严重,大学校园中出现的越来越多家庭经济困难的大学生。
家庭的经济困难影响着贫困大学生的方方面面,浅层次上影响着他们的正常学习——难以维持高昂的学费以及日常的学习支出;深层次上是心理方面的影响,虽不全是消极影响,但其占据着主要部分,家庭的贫困导致他们在心理潜意思里低人一等,虽不代表全部,却确实是大部分高校贫困生的内心表现,这些影响着健康人格的形成,导致世界观、人生观的不正确,这些从消费观念和消费心理上就可窥一斑,高校贫困生作为一个较大且特殊的消费群体,其数量占了各校大学生的20%—25%之间,不健康的消费观念,严重影响着高校贫困生及其家庭的正常生活和发展。贫困生问题已经不只是教育的问题,更是一个不容忽视的事关社会和谐与发展的问题。
三、调查目的及意义
(一)调研目的
为了达到高校贫困生改善消费问题的目的,我们首先要了解他们的消费意识和消费行为。当今对高校普通学生消费方面的调查研究很多,而对高校贫困生的消费观念和消费心理等的消费意识调研甚少,随着社会的发展和经济的变化,高校贫困生的
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