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内容丰富、题型多样,可用做随堂练习、课后作业和每课小测,超高性价比,只需要您抢得一个小红包。《一快乐的校园——10以内数的认识》习题1、回答问题(1)写一写,画一画,找到卡片的位置。(2)猜数游戏:这个数在1的后面,3的前面,它是()。这个数在3的后面,可能是()。2、看图写数(1)()()()()(2)(3)()()()()()(4)每种水果各有多少个?()()()()()3、看图填数。4、图中鱼缸里有()条鱼。A、0B、1C、2D、35、图中0代表什么?6、在方框里填数。7、看图回答问题。(1)从左边看,第一个是什么动物?(2)从右边看,小猫排在第几?(3)从左边看,天鹅排在第几?8、看下面数字填空。52341(1)从左往右数,数字3排在第()。(2)从右往左数,数字4排在第()。(3)从()往()数,数字2排第2。9、看图填一填。○○○○○把左边的4个圈起来,给从左数的第4个涂上颜色。10、看图填一填。从左边起排第(),排第()。11、☆☆☆☆☆☆☆和△△△△△比较,____比____多,多____个。12、(1)有()只小鸭有()只小鸭(2)比较这两个数的大小。13、看图列式子。例:(43)(1)、()(2)、()(3)、()(4)、()14、比较大小。(1)、把下列数按从小到大的顺序排列。(2)、把下列数按从大到小的顺序排列。3 6 5 9 4 8 7 6 5 10 4 9_____\_______________________________________________________《一快乐的校园——10以内数的认识》习题1、填数。2、数一数有几个。3、请看图数一数,五个盘中各有几个梨。4、看图写数。()()()()()6、数一数,再连线。7、看图填数。()()()8、下图的各种情况,都可以用什么数来表示?()()()9、在()里填数。()()()()10、看图说话。11、数一数,写一写。()()()()12、看一看,写一写。小猫各钓到几条鱼?13、填空。☆◇○□△(1)从左面数,○排在第()个。(2)从右面数,△排在第()个。(3)□左面有()个图形。(4)○右面有()个图形。(5)从○开始往右数,数到第()个是△。(6)☆和△相隔()个图形。14、填一填。(1)一共有()张数字卡片。(2)从左边数起0是第()张,第()张是9。(3)把右边的3张圈起来。(4)把右边的第3张涂上颜色。15、从左边起涂颜色。(1)涂2个:☆☆☆☆☆(2)涂3个:☆☆☆☆☆16、比较大小:2()2。A、B、C、=D、无法比较17、62,读作:()。A、6大于2B、6小于2C、2小于6D、6等于218、1比3小,也可以表示()。A、13B、13C、1=3D、无法比较《二妈妈的小帮手——分类与比较》习题1、把每行中不同的用○画一画。2、分一分,说一说。(两人一组,说说分法)(1)、(2)、3、你能想出几种分法。4、实践活动。到图书馆或新华书店看一看,图书上怎么分类的,并与同学说一说。5、分一分,将同类物品下的数字写在同一个方框里。6、天上飞的画△,地上跑的画○。7、给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色。8、分一分。9、哪根线最长,指出来。10、比高矮。(1)最高“√”,最矮“○”。(2)长的画“√”,短的画“○”。11、比长短。小蚂蚁回家,走哪条路最短,在□里画“√”、。12、两个杯里的水一样多,放进大小不同的石块后,观察水量的变化,判断哪个石块重,重的在括号里打“√”。()()(杯子一样大)《二妈妈的小帮手——分类与比较》习题1、找出每一行中不同类的,并说说理由。2、把饮料圈起来。3、找出每行中不同的是什么,圈一圈。4、将下面的物品进行分类,并说出是按什么标准分类的。5、天上飞的画,地上跑的画,水里游的画。6、把生活在水里的动物圈出来。7、按照用途将下列物体进行分类。8、按照身高从矮到高编号,在里分别填写1,2,3,4。9、最重的画“√”,最轻的画“〇”。10、哪个人高,在高的下面画“√”。11、比一比下面动物的高矮,在最高的下面画“△“,最矮的下面画“○”。12、把□涂色,最轻的涂黄色,最重的涂红色。13、最重的画“√”,最轻的画“〇”。14、哪个动物重?在它下面画“√”。《三走进花果山——10以内的加减法》习题1、选择题。(1)2+1=()。A.1B.2C.3D.4(2)()+3=5。A.1B.2C.3D.0(3)3+0=()。A.1B.2C.3D.0(4)1+()=5。A.1B.2C.3D.42、口算。1+2= 3+2= 5+0=4+1=1+4= 2+0= 2+2=1+1=2+1=0+
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