沪科2011课标版初中物理八年级全一册　第八章　第一节　压力的作用效果(共18张PPT).ppt

* A A A F = G F ≠ G F 与 G无关 F F F 练习：画出受力面受到的压力及A物体所受重力的示意图 G G G 1、定义： 2、压力的三要素： 方向： 大小： 当物体放在水平面上且无其它外力作用时，物体对水平面的压力等于物重。 其他时候不相等 作用点： 垂直于受力面 在被压物体上 一、压力（F） 3、压力产生原因： 垂直作用在受力面上的力叫压力 是由物体之间的挤压而产生 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ ………… 提出问题: 猜想与假设: 制定计划与设计实验 ?在探究压力的作用效果时，围绕两个猜想进行，那应该采用什么样的实验方法？ ?为了探究压力的作用效果与压力的大小、受力面积的关系，需要哪些器材？ 海绵、砖块或小桌子、钩码 ?为了比较压力的作用效果，我们通过观察什么来判断？这叫什么实验方法？ 通过海绵的凹陷程度来判断。转换法。 控制变量法 1、探究压力的作用效果与压力大小关系 结论1： 当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 进行实验与收集证据 当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 结论2： 2、探究压力的作用效果与受力面积关系 请同学们，用身边的器材，展示压力的作用效果与压力、受力面积有关。 压力：60N 受力面积：0.3m2 压力：120N 受力面积：0.3m2 压力：60N 受力面积：0.1m2 1、甲、乙哪个压力作用效果强？你是如何判断的？ 2、甲、丙哪个压力作用效果强？你是如何判断的？ 相同的受力面积比压力 相同的压力比受力面积 3、如何判断乙、丙两种情况哪个压力作用效果强？ 比较压力作用效果的方法 比较单位面积所受的压力。 物体单位面积所受压力越大，压力作用效果越显著。 在物理学中，把物体受到的压力F与受力面积S的比叫做压强 P 1.意义： 压强= 压 力 受力面积 3.公式： 4.单位： 帕斯卡，简称帕，符号Pa。 压强表示了单位面积受到压力的作用效果。 三、压强(p) 国际单位制中规定，压力F的单位为N，受力面积S的单位m2 1Pa=1N/m2 2.定义：