动与静升级版.ppt

* * 第二章 运动的世界 第一节 动与静 学习目标: 2、了解人们以多种方式描述运动的世界（如词汇、诗歌、画、音乐）。能说出一些常用的描述运动的词语和诗句。 3、知道如何科学描述物体的运动、静止；知道运动与静止的相对性。 1、知道我们所生活的世界是一个运动的世界，能举例说明生活中一些常见的自然现象与运动的关系。 一、运动的世界 大爆炸形成的成千上万个星系，科学家通过观测发现，许多星系正远离我们而去。 1．宇宙在运动 这就是太阳系。中间是太阳，周围有九大行星绕它运动。 2.大陆板块的运动 正是大陆板块的运动与挤压，产生了雄伟壮丽的喜马拉雅山脉。 3.生命在于运动 动物在运动 人在运动 我们生活在运动的世界里。 二、运动的描述 诗人用语言的韵律和意境赞美运动: “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走” 音乐家用旋律和节奏表现运动。 我国著名的古筝曲 《高山流水》 画家用形态和色彩描绘运动 梵高的《星夜》 比较一下！ 在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动 事先被选定标准的物体叫做参照物(reference object) 。 2.参照物: 3.静止： 如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是静止（rest）的。 讨论与交流 运动员练习滑雪时，教练要求运动员保持身体不动的姿势从斜坡上滑下。 教练要求运动员从斜坡做下滑运动时以_________为参照物； 教练要求运动员保持不动又是以_________为参照物。 地面 滑雪板 4.运动和静止的相对性 对面的伯伯看到老奶奶是静止的，路边的人看到老奶奶是运动的。 描述一个物体是运动还是静止的，取决于所选的参照物。 参照物的选择原则：任意性。根据需要和方便，通常以地面为参照物。 在生活中，人们常常巧妙的应用运动和静止的相对性为我们服务。 三、巩固练习 1.一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，直升飞机相对地面的运动是 [ ] A．一定上升 B．一定下降 C．一定静止 D．无法判定 2.乘客坐在“女王”号游轮中，游轮沿长江顺流行驶，以下列哪个物体为参照物乘客是运动的？ [ ] A．江岸的码头 B．游轮的船舱 C．迎面驶来的汽艇 D．奔流的江水。 D ACD 3.试分析下列各题以谁作参照物。 ①上升的电梯里的人是静止的； ②静止的汽车有人感到它在运动； ③下降的电梯上的人看到墙向上运动； ④同向行驶的汽车里的人看对面的汽车时，感觉自己向后退。 ①“上升的电梯”应为电梯对地面上升，因此地面为参照物，而“人是静止的”，应是人对电梯静止，因此，电梯是参照物。 答案： ②“静止的汽车”是以地面作参照物，而“有人感到它在运动”应为汽车对观察的人在运动，因而，人是参照物。 ③“下降的电梯”是以地面作参照物，“墙向上运动”应是墙对人是向上运动的，因此，人（或电梯）是参照物。 ④“同向行驶的汽车”是以地面为参照物，而“感到自己向后退”应是“自己对于对面的汽车向后退”，因此，对面的汽车是参照物。 * * *