小学特色学校建设实施方案汇总.docVIP

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小学特色学校建设实施方案汇总

高井槽完小特色学校建设实施方案 特色学校的建设,是全面实施素质教育的需要,是学校发挥优势、开拓创新的有效载体,是学校是否可以持续发展的关键。因此,?为了深化课程改革,全面推进素质教育,丰富办学内涵,提高办学品位与办学水平,加快特色学校建设步伐,切实做好创特色学校创建工作。根据云县教育局、忙怀乡教育办公室的安排部署,为促使学校创新育人方式,充分展示学校办学特点,进一步提高办学质量,结合我校实际,确定“开展兴趣培养,发展学生特长”为我校特色学校创建的项目,为此,特制订本实施方案。??????? 一、指导思想?? 以邓小平教育理论、“三个代表”的重要思想为指导,树立科学发展观,坚持“以质量促发展,以特色铸品牌”的办学宗旨和“育人为本、德育为先”的办学理念,加强学校内涵建设,走内涵发展之路。将以办学特色为载体,以关注学生的整体素质,促进学生、教师、学校的健康和谐发展,全面推进素质教育,力争从特色学校建设中求突破,提升办学品位,提高教育教学质量,真正使学校成为师生身心愉悦、健康成长的乐园,尽快地形成充分展示学校个性魅力特色的校园文化氛围。?? ?二、具体的工作目标?? (一)、正确把握发展学生兴趣特长的内涵和意义。??开展兴趣培养,发展学生特长的目的,就是为学生的明天,为学生走向社会,面向世界做准备。通过开展兴趣培养,关注师生的生命和发展,改变师生对学校单一传授知识的看法,更重要的是通过提升校园的文化品位,构建新的校园文化体系,深入挖掘校园的文化精神,从而使教师重新审视学校的办学理念、办学特色、师生的价值取向。?? (二)、以校园的文化建设来促进师生生命与发展。基本目标就是以优美的校园环境,多彩的文化生活,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,优良的学风、班风,带动和促进催人奋进的精神,引导师生树立正确的人生观,世界观和价值观。 (三)、关注师生的生命与发展,积极主动为师生营造一个和谐、愉悦、健康发展的教育环境;把握一个中心:即“提高育人质量。”质量是学校的生命线,在质量上我们一是要抓课堂。要求每位教师要“精心备课、精准教学、精心指导、精简练习;其二:是抓德育,切实把德育放在首位,狠抓班风、学风、校风和学生的思想道德建设。????? (四)、加强教师队伍建设,促进教师队伍的专业发展,尽快地培养出一只既能满足现在教育需求,又能适应未来教育发展的高素质的教师队伍。?? (五)、充分发挥学校的优势,充分利用教育资源,创新班级管理,创建学校特色,达到校园有亮点,班班有特色,提升办学品位。????? (六)、结合本校实际,进一步完善学校管理、评估制度,使学校管理、教师考核逐步趋于科学化、人文化,关注师生的生命与发展。???? ?三、遵循的原则?????? 1、发展性原则。? 2、整体划分、分项实施、逐步完善的原则。?? 3、校本性及循序渐进的原则。?? 四、实施运作程序(分三个阶段进行)?? 第一阶段:2014年4月初至4月末,学校制定活动实施方案,召开动员大会,明确创建特色学校的意义及目的。? 第二阶段:(组织实施阶段)2014年5月初至2014年10月末为实施运作阶段,具体工作如下:?? (一)成立机构,责任到人? ?根据学生要求和学校的统筹安排,本学期将在原有基础上对一些活动小组进行改革与调整,拟开设:文艺、篮球、乒乓球兴趣活动小组。各兴趣小组负责人和指导老师,活动时间具体如下: 兴趣小组 指导教师 活动时间(周一至周五) 活动地点 文艺(广场舞) 张天玲 付兆玲 17:45-18:45 学校场院 篮球 杨天培 17:45-18:45 篮球场 乒乓球 李旭 金寿 17:45-18:45 学校场院 ? (?二)尊重主体,实行双选? 兴趣小组继续实行双选制度:活动前,学校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。要求学生在指导老师的帮助下,充分发挥个性特长。兴趣小组的指导老师必须认真负责,不走过场,不流于形式。? (三)落实常规,健全制度? ??为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,学校对兴趣小组的活动坚持“五定”:一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校实际,开设兴趣小组活动。二定活动目标,各个兴趣小组在期初必须确立好培训和活动的目标,并制订切实可行的活动计划;三定活动时间,兴趣小组活动列入学校教学计划,每周都必须有固定的活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行,避免随意更改;五定活动地点,学校将确保各兴趣小组有固定的活动地点。 (四)科学管理,追求实效? (1)要求每次活动师生都要准时到岗,不早退,对于无故迟到、缺席的学生要进行批评教育。每次活动前二分钟,教师要带领学生准备好所有活动设施。活动未结束,学生不得提前脱离

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