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逻辑学 第一讲 从“韩复榘的讲演说开去”—什么是《普通逻辑》 韩复渠济南讲演出洋相 山东的土皇帝韩复榘是个大老粗，他不善于辞令却又非常喜欢讲演。他的讲演常常令人哭笑不得。一次，他去济南一所大学讲演，一上台就说：“同志们，老头子们，老太太们，大学生们，二学生们，三学生们，大姑娘们，你们好，俺也好，我们大家都好。今天是讲演的天气，俺今天特地从山东赶到济南来。你们是大学的，念大书的，懂七、八国英文。俺是大老粗，是没啥文化的。今天谁没有来听讲演，没有来的请举手。好，都到齐了。今天俺的报告有四个问题： 第一个问题，俺讲了你们也听不懂，俺不打算讲了。 第二个问题很长，要讲四个小时，今天时间来不及，俺就不讲了。 第三个问题（他用手摸了摸上衣口袋），对不起，俺的讲话稿放在秘书处，秘书没有来，俺想讲也讲不成了。 下面接着讲第四个问题，讲一讲三民主义。什么叫三民主义呢？所谓三民主义就是‘三民’加个‘主义’。因为一民主义太少，二民主义不够，四民主义太多，三民主义正好。还有一个问题就是谈谈蒋委员长提倡的新生活运动，说什么走路都靠右边走。俺第一个就不赞成，都靠右边走，那马路的左边空着干什么？你们说，这不是浪费吗？” 韩复榘的演讲令台下听众捧腹大笑，究其原因，主要是其讲演中许多地方不合逻辑。具体表现在：其一，概念限制不当；其二，不懂得整体包含部分；其三，自相矛盾；其四，定义不当。 1、逻辑一词的来源和含义 （1）逻辑一词的来源 逻辑一词是英文单词“logic”的音译，语源于希腊文“ λογοδ ”，其原意是“理性，规律”。 （2）逻辑一词的含义 在现代汉语里，逻辑是个多义词，在不同的语言环境里，它可以表达以下四种含义：其一，客观事物发生、发展变化的规律；其二，人们思维的规律；其三，指某种特殊的观点，看问题的方法；其四，指逻辑学，研究思维的一门科学。 2、逻辑学的研究对象 逻辑学（普通逻辑）是研究思维的逻辑形式，思维的基本规律以及简单的逻辑方法的科学。 （1）思维的逻辑形式：它是思维的形式结构，是把思维内容联系起来的联结方式。如“所有事物都是发展变化的”，“所有金属都是导电的”和“所有共青团员都是年轻人”三个判断虽内容不同，但却有共同的形式“所有…都是…”，当我们用S表示判断断定的对象，用p表示判断断定的性质时，上述形式可表示为如下的逻辑形式：“所有S都是p”。又如在“如果天下雨，那么地湿”和“如果有了选举权，那么年满十八岁”两个命题中也有共同的逻辑形式：“如果p，那么q”可见思维的逻辑形式是从具有不同内容的具体思维中抽象出来的、是撇开内容的纯形式。思维的逻辑形式由逻辑常项和逻辑变项组成。逻辑常项是指逻辑形式中固定不变的部分，它表达某种逻辑关系，它是区分一种逻辑形式为何种逻辑形式的唯一依据；逻辑变项是指逻辑形式中可以变化的、能代入具体内容的部分，它表达某种逻辑关系。 （2）思维的基本本规律：它是在普通逻辑所研究的所有内容中起支配作用的那些规律，普通逻辑的基本规律有三条，即同一律、矛盾律、排中律。 （3）简单的逻辑方法：方法是为达到一定目的而采取的手段。方法包括三个层次，最高层次的方法是哲学方法，其次是逻辑学的方法，最低层次的方法是具体科学的方法。逻辑方法又有比较简单的普通逻辑方法和比较复杂的辩证逻辑方法之分。本课程介绍的是两种比较简单的逻辑方法：一是明确概念的逻辑方法，二是探求因果联系的逻辑方法。 第二讲：揭阳知县巧断案—略谈普通逻辑的功能 1、普通逻辑是由已知到未知的必要工具。 人们获得的知识大部分是间接知识，而要获得间接知识，就需要运用推理。普通逻辑则给人们提供有效推理的规则，以便由前提合乎逻辑地推出新知识。 “揭阳知县巧断案”、“张升智断井尸案”、“一只猫引出的战争胜负”都是由已知推出未知的典型事例。第一个事例中就运用了如下的必要条件推理： “只有知道孙老板出了家门的人，五更天前去孙家敲门时，才会喊孙氏娘子开门；张潮五更天前去孙家敲门时喊孙氏娘子开门，所以，张潮知道孙老板已出了家门。” 2、普通逻辑是人们表达、论证思想的必要工具 人们生活在社会中离不开思想交流，而要进行思想交流，就需要将自己的思想准确地表达出来，并加以论证，以便让别人理解。在表达和论证过程中要使用概念、做出判断和进行推理。普通逻辑提供的相关理论能够帮助人们在表达、论证思想时，做到概念准确，判断恰当，推理合乎逻辑，避免犯逻辑错误。反之，如果不具备一定的逻辑知识，就难以准确地表达、论证思想，从而无法交流思想。“怎样把话倒过来说？”“某公请客”就生动地说明这一点。 3、普通逻辑是揭露逻辑错误，批判诡辩的有力工具 在人们认识客观事物和表达思想、论证思想的过程中，有时会出现一些逻辑错误，究其原因，往往是由于违反逻辑