试论心理学在《四面楚歌》中的应用.docVIP

学科代码：0101 学 号：102020010015 论 文 题 目：从心理学角度试论四面楚歌 院 校：贵州师范大学求是学院 所 属 系：教育历政系 专 业：应用心理学 年 级：2010级 作 者：罗坤兰 指导教师： 学 号：102020010015 试论心理学在《四面楚歌》的应用 姓名：罗坤兰 QQ：1317006604年级 年级：2010级 QQ邮箱：1317006604@ 学院：求是学院 电话 摘要: 从“四面楚歌”的历史故事，分析心理学在四面楚歌中的运用，得出了以四面楚歌为例，蕴含着丰富的心理学知识，如思维、推理、意志、心理暗示、心理战等等。从心理学的角度再次看待当时的局面及四面楚歌，有较深刻的实际意义，这也是心理学是一门实用学科的一方面体现。总结了中国自阶级社会以来直至当今心理学在政治、军事、外交等各方面的斗争经验，可以说是推动了历史发展，另一这方面，心理学以另一种形式以在中华民族孕育发展。 关键词：四面楚歌、刘邦、项羽、心理学 一、《四面楚歌》的故事 公元前202年，项羽和刘邦原来约定以鸿沟（在今河南荣县境贾鲁河）东西边作为界限，互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城（即今江苏徐州） 的项羽部队。经过几次激战，最终韩信使用十面埋伏的计策，布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下（在今安徽灵璧县东南）。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜间听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了楚地了吗？ 为什么他的部队里面楚人这么多呢？”说着，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒，以酒解忧，自己吟了一首诗，诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。意思是：“力量能搬动大山啊气势超压当世，时势对我不利啊骏马不能奔驰。骏马不能奔驰啊如何是好，虞姬虞姬啊我怎样安排你！”，并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱和。歌数阙，直掉眼泪，在一旁的人也非常难过，都低着头一同哭泣。唱完，虞姬自刎于项羽的马前，项羽英雄末路，带了800余名骑士突围，最终只余下28人。他感到无颜面对江东父老，最终自刎于江边，刘邦独揽天下。 因为这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌，感觉吃惊，接着又失败自杀的情节，所以以后的人就用“四面楚歌”这句话，形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于孤立窘迫的境地。 凡是陷于此种境地者，其命运往往是很悲惨的，例如某人因经常与坏人为伍，不事生产，游手好闲；但后来却被那些坏人逼迫的无以为生，求助于别人时，别人也应他平日行为太坏，绝不同情更不理睬，这人所处的境地便是“四面楚歌”。又如学校里讨论学术问题，其学生不学无术（成语，意即没有学术） 、信口雌黄、颠倒是非，同学们群起而攻之，这学生便完全处于孤立地位，这也可叫做 “四面楚歌”。在我们的人生历程上，在我们的日常生活中，好好的做人，脚踏实地的做事，若是行差踏错，就未免要遭受“四面楚歌”的厄运了一个个体的个性形成是一个发展的过程。一个人的生活背景，教养方式等一系列的刺激都会对个人后来的自我意识和人格形成有巨大的影响。是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义。性格表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。约500年后的罗马医生盖伦。他提出人的四种气质类型是胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。对应巴甫洛夫高级神经活动类型学说的生理基础刘邦：颇象个混混儿。他的出身极其普通，其名子不为世人知这与项羽的名将后裔身份。在一贯重视光环和背景的人们心目中，刘邦显得黯淡，但他给自己制定了人生高度，不段的完善自我，也造就了最后的成功。 项羽：出生将门贵族，少年是学书学剑，却因烦躁而半途而废。自幼丧母，从小缺乏关爱，这样的背景决定了他内心相当孤苦，也奠定并沉积了一生难以校正的性格缺陷。他具有灾难性情感的突出特征，他的性格特点贯穿一生始终，所以他的失败是必然的失败。 ??? 一个成功的领导者应有自己的一套方法，应具备许多优秀的品德和能力。如责任感，进取心，思维决策能力，判断能力等等都为自己取得成功创造有利条件。 刘邦：以名人为榜样，