徐州市中小学师生关系调查分析图表.docVIP

1、中小学师生关系满意度 对于图标信息显示，大体上保持中立的人占多数，有46，55%，而比较满意和非常满的人分别占37.24%和7.59%，相对于不满意的人比例而言，即7.24%和1.38%这两个数据而言，我们可以看出中小学师生间的满意度总体上还是比较乐观的，但是也不排除不好的情况，所以，师生间的良好关系还是需要进一步的维持。 2、中小学教育家长参与决策情况满意度 调查数据已经明确显示表明，只有极少数人对这种情况保持非常不满意的态度，比例为1.38%，非常满意的人占8。62%，最集中的领域是在保持中立的居民上，比例占46.55%，不同太满意的占12.76%，比较满意的占30.96%，那么，总体情况上反应出家长参与决策的情况还是比较乐观的，大多数居民还是比较满意的，看来，学校在这一方面和家长配的很不错。 3、中小学学校中师生间互动沟通程度满意度 通过对被调查者的调查访问，我们可以从图表数据中得到分析，首先，对师生间互动持最不满意态度的人占6.9%，其次不讨满意的人的比例是10。35%，一般占的最多，是50.69%，站了总体的一半多，比较满意占了29.31%，最后非常满意的站了8.97%。从中可看出来，人们对接学校里师生间的互动表示不好也不坏，剩下一半的人有满意，也有不满意的，基本上学校在这一方面做的不好也不坏，有大多数人保持中立，也有支持反对的，因此，学校还是应该多多促进师生间的互动沟通，培养师生间的情感。 4、您的孩子在学校的愉快程度满意度 数据调查显示表明，大约有50.35的人保持中立态度，5.9%和28.28%的居民是非常满意和比较满意，这表明他们的孩子或者说据他们所了解到的情况都是说明孩子们在学校里还是蛮愉快的，蛮幸福的，而约10.35%和3.45%的居民的态度是不太满意和非常不满意，那么他们的孩子可能大多数情况下在它们面前呈现的就是在学校不太快乐的景象，那么，针对此数据，学校和老师应该多加努力，为孩子们创造出一种温馨、和谐的学习氛围，尽量减轻学生们的压力。 5、对现在学生综合素质评价 针对图表，我们很容易看出，居民们针对这一问题所保持的态度基本上是良好的，也就是所，学生们的素质还是较不错的，细看，持非常满意的占5.86%，比较满意占32.76%，一般占48.62%,不太满意占9.66%，非常不满意占3.10%。不能说所有的学生的素质都得到认可，但可以说，学生的素质还是有所提升的，学校方面在这一问题上，做了有效的培养。