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机电电子部数控技术方向 专业组教研计划 2011秋 一、指导思想： 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《中等职业教育改革创新行动计划（2010—2012）》精神，以创建国家示范学校为契机，全面推行数控技术专业方向的教学改革，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的思想，突出职业技能教育，坚持理实一体教学，贯彻“做中学，学中做”的理念，积极配合学校示范学校创建工作，认真研究学情和校情，致力于使教学适合于学生，让每一个学生都能取得一定的进步，努力把数控技术建设成为本地区内具有示范效应的特色专业方向。依据专业人才培养方案，特制订本学期专业组教研计划。 二、工作要点： （一）认真完成人才培养方案的制定并组织教师学习 人才培养方案是本专业方向建设和发展的灵魂，是各位教师教学的依据，方案的撰写虽然已历经两次大的修改，但仍然需要和各位专业教师经过讨论以形成最佳。按照学校教务处和创建办的安排，九月份需要认真讨论修改人才培养方案，并形成定案。 （二）组织本专业任课教师认真撰写本课程实施方案 课程实施方案是本课程教学的依据，任课教师应根据人才培养方案的要求，结合本课程教学的特点，制定出合理的实时性方案，由于人才培养方案尚未形成定案，新生教材比较滞后，部分新开课程教师不易及时把握，所以本项工作具体完成安排在10月中旬。 （三）完善专业组备课方案 根据学校教务处意见，结合本专业实际情况，认真组织专业课备课，备课分为文化课和专业课两类。文化课备课严格按课时备课，不需要详尽的知识教案，主要备该节课的上课方法，不断总结经验，使上课适合学生；专业课备课结合编制教学工作页和大力推行项目化教学需要，鼓励教师打破传统教材体系，将知识内容分解到一个个的教学项目中去，所以教师备课应以项目为主线，实施项目化备课，一个完整的教学项目形成一次备课。所有备课鼓励教师实行电子化备课，但在备课本上应该要素齐全，并配有简洁的文字，检查时两者均为检查内容。 （四）认真开展教学各项常规工作 由于涉及创建工作，各专业均有自己的创建任务，但是教学常规仍是最重要的工作，每月应及时进行备、教、批、辅等各项教学常规检查，督促各位教师按时按质完成自己的工作。每月组织本组教师听课两次，并集中评课，找不足，谈改进方法，使听课制度真正落到实处；教学看质量，一是每学期期末认真组织一次考试考核工作，每班抽30%的学生进行测评，评定教学成绩，二是看学生上课的积极性和对该课程的喜欢程度，一个让学生都厌烦的教师课堂是不会有好的教学质量的；作业批改看质量和及时程度，不论专业课还是文化课，每月教师都应有作业并认真批改；辅导学生看效果，每位教师都应有一定的培优辅差对象，并应有一定的记录，而且这些学生应该能感觉到老师对他的关心和辅导。 （五）本学期组织一次本组教师优质课竞赛，配合听课活动，切实开展课堂教学研究，力争使我们的教学能适应学生课堂，让课堂生动起来，使学生动起来。 （六）认真开展教研组活动 1、结合人才培养方案，明确组内各专业教师的分工和远期规划，使专业教师授课任务明确，能够做到专，尖，精； 2、教学中相互学习帮助，并加强课后交流。组内教师经常开展互听活动，并及时交流总结，形成浓厚教研氛围。 3、落实学校、教务处布置的日常工作 ，按学校的具体要求，不折不扣地执行教导处布置的临时任务，特别是专业学科建设、技能辅导训练、教学科研等工作。 4、鼓励教师积极参加省、市各项技能竞赛，积极参与学校各类竞赛活动，积极参与教育教学科研工作。明确教研组每位教师以师徒形式选拔2-3名专业特长学生，且做好兴趣辅导工作。 三、工作安排 时间 主要工作 九月 讨论制定组计划，拟定学科教学计划。 根据人才培养方案制定学科实施纲要。 配合学校完成计算机一级B考试工作。 讨论技能训练中存在的问题。 教学月查工作。 十月 组织技能大赛学生报名工作。2 组织教师听评公开课活动。 组织教师进行项目教学的研究。 根据人才培养方案和课程实施纲要进行校本教材开发的研究。 教学月查工作。 十一月 期中考试总结工作。 教研活动继续开展项目教学和校本教材的研究。 教学月查工作。 十二月 组织本组技能大赛活动。 教研活动继续开展项目教学和校本教材的研究。 检查本组教师完成教学计划情况。 教学月查工作。 元月 期末考试。 2、总结评比工作。 3、期末技能考核工作。