实数2_学案.docVIP

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实数2_学案

《实数(2)》学案 班级: 姓名: 评价: 学习目标: 1.了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用. 2.能利用法则进行简单四则运算. 过程: 1.复习提问 (1)用字母来表示有理数的乘法交换律 、 乘法结合律 、乘法分配律 . (2)平方差公式 ,完全平方公式 . 实数和有理数一样可以进行加、减、乘、除、乘方运算,而且有理数的运算法则与运算律对实数仍然适用. 例如:·= ; ··=·( )= ;   2十3=( )·= . 今天我们要探讨实数的运算法则. 2.做一做(l)×=    ,=    , =    ,=     (2)利用计算器计算 ×=    ,=    ,=    ,=     3.议一议,探讨无理数的乘除法则.    (1)提问:中a的取值范围是 . (2)乘法公式中若a<0,b<0则、 ,除法公式中若b=0则分母为0 , 实数运算规律:(本节课重点) ·= (a 0,b 0); = (a 0,b 0) 运用:化简:(1)×-5   (2)   (3)(+1)2   (4)(+1)(-1) 问:=+=5成立吗?=3-2=1成立吗? 教师说明: +, - 随堂练习 化简: ①×   ②  ③ (1+)(2-)  ④(-)2 ⑤×-4  选择题:1.若等式=成立,则x的取值范围是( )≥0 2.等式=成立的条件是( )=(a≥0,b≥0) (2)实数除法法则=(a≥0,b>0) (3)在实数范围内,有理数的运算法则与运算律仍然适用,并能正确运用。 作业:P58 习题1,2

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