宽城三中----课题2溶解度导学案.docxVIP

宽城三中 九年级化学导学案 主备人：周建华 审核人：裴庆敏课题2 溶解度第1课时 饱和溶液与不饱和溶液学习目标：1.能区分饱和溶液与不饱和溶液。2.理解饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。3.了解晶体及晶体的形成过程，理解海水晒盐的流程图及其原理。自主学习饱和溶液与不饱和溶液定义：在一定________下，向一定量的_________里加入某种溶质，当溶质_______继续溶解时，所得到的溶液叫做这种溶质的___________溶液，________继续溶解的溶液，叫做这种溶质的_________溶液。（1）描述饱和溶液、不饱和溶液时，必须注明_____________、_____________（2）饱和溶液是指条件不变时（填“能”或“不能”）继续溶解该溶质，而（填“可能”或“不可能”）继续溶解其他溶质。如某温度下的氯化钠的饱和溶液只是不能继续溶解________,还可以溶解______________等溶质。2、判断方法：（1）观察法：当溶液底部有剩余溶质存在，且溶质的量不在减少时，表面溶液已经饱和。（2）实验法：向该溶液中加入_______________________,搅拌后，若能溶解，是______溶液，若_____溶解，是_______溶液。3、相互转化：（） 不饱和溶液 饱和溶液 （）注：①Ca(OH)2和气体等除外，它的溶解度随温度升高而降低 ②最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂4、饱和溶液与浓溶液：饱和溶液_________是浓溶液，不饱和溶液_________是稀溶液，如饱和的石灰水溶液就是稀溶液。在一定温度时，同一种溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液______.练习：1．在一定的和里还（填“能”或“不能”）继续溶解某种溶质的溶液叫做不饱和溶液，而在一定的和里还（填“能”或“不能”）继续溶解某种溶质的溶液叫做饱和溶液。2.在一个大萝卜上挖个坑，向其中注入饱和食盐水，一定时间后将食盐水倒出，在相同的温度下，发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液 （ ）A.是饱和溶液 B.是不饱和溶液 C.氯化钠溶解度升高 D.氯化钠溶解度降低 3.ｔ℃时，有一杯接近饱和的硝酸钾溶液，下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是（　　　）A.蒸发溶剂 B.降低溶液的温度 C.向溶液中加入硝酸钾 D.向溶液中加入ｔ℃的饱和溶液 4.如图所示，在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。（1）现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮情况有何变化，并简叙原因：_______________________________________________________。（2）若要在不用外力的情况下使小球略上浮，你准备采取的具体方法是：_____________________________________________________。5.A、B、C、D四个烧杯中分别盛有相等质量的水，在温度相同的条件下，向四个烧杯中分别加入20 g、15 g、10 g、5 g某物质，充分溶解后观察到如图所示的现象．请完成下列问题：（1）在A、B、C、D四个烧杯中，______中一定是饱和溶液，_______中的可能是饱和溶液，_________中的一定不是饱和溶液．（2）四个烧杯中的溶液的溶质质量分数（浓度）最大的是________．（3）若固体是KNO3，对盛有一定是饱和溶液的烧杯加热，随着温度升高，先变成不饱和溶液的是_________（4）在一定温度下，往A、B中加入相同质量的水，B中固体刚好溶解，A中固体能否全部溶解？_________（填能或不能）二、结晶1、定义：饱和溶液中的_______以_______的形式析出，这一过程叫做结晶。这一过程属于变化（填“物理”或“化学”），而析出的固体叫做。结晶后的溶液一定是_________溶液。2、方法：（1）________________，如海水晒盐。 （2）___________________________________,如饱和的硝酸钾溶液中有晶体析出。3、海水晒盐（1）通过该流程图你能分析出海水晒盐的原理是，该过程属于变化（填“物理”或“化学”）。(2)根据生产过程推断，①、②分别是池和池。(3下列说法中，错误的是 ( )A．在甲步骤中，海水的成分基本不变 B．①中，氯化钠溶液由不饱和逐渐变为饱和溶液C．进入②后，继续蒸发水，有结晶现象发生 D．析出食盐晶体后的母液是不饱和溶液练习：１、利用海水来制盐的原理是（ ）A．通过化学反应，