第16课--抗日战争-课件(15张).pptVIP

史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 一、全民族抗战 1.背景:1931年9月18日,日军发动九一八事变,不久中国东北沦陷。 2.开端:1937年7月7日,卢沟桥事变成为全民族抗战的开端。 3.1937年,中国共产党制定了动员全民族一切力量、争取抗战胜利的人民战争路线,即全面抗战路线。八路军、新四军进入敌后,广泛开展游击战争,建立抗日根据地,把敌人的后方变成抗日的前线。 4.抗战初期,国民政府在正面战场先后组织了四次大规模会战:淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战,英勇抵抗日军侵略。 5.1937年8月13日的淞沪会战中,坚守在宝山县城的约五百名中国官兵,在营长姚子青的带领下,激战两昼夜,最后全部壮烈牺牲。 6.1938年10月,广州、武汉失守后,抗日战争进入相持阶段。 目标导航 预习导引 一 二 三 毛泽东在1938年写下这样一段感人肺腑的话:“八个月中,陆空两面都做了英勇的奋战;全国实现了伟大的团结……几十万人就在执行他们的神圣任务当中光荣地、壮烈地牺牲了……我们真诚地追悼这些死者,表示永远纪念他们。”“全国实现了伟大的团结”的标志是什么? 提示:抗日民族统一战线的建立。 目标导航 预习导引 一 二 三 二、日军的滔天罪行 1.南京大屠杀 1937年12月,日军攻陷南京,对南京的和平居民进行了惨绝人寰的大屠杀。屠杀南京军民超过三十万人。 2.潘家峪惨案 1941年初,日伪军在河北省丰润县潘家峪残酷屠杀村民一千二百多人。 3.研究细菌战 在中国东北成立专门研究细菌战的部队,称为“七三一部队”。 目标导航 预习导引 一 二 三 上图中的数字“300 000”的含义是什么?近年来,日本一些右翼分子认为“南京事件纯属捏造”,你怎样看待这种观点? 提示:“300 000”的含义是日军在南京大屠杀中杀害中国军民30万人。这种观点是在否认南京大屠杀,否认侵略,否认历史,应受到谴责。 目标导航 预习导引 一 二 三 三、抗战的胜利 1.百团大战 1940年,彭德怀指挥八路军一百多个团,主动出击日军,组织了百团大战,这是中国军队主动出击日军的一次大规模战役。 2.中国远征军入缅作战 1942年初,为确保滇缅公路这条国际交通线,中国政府派遣远征军到缅甸,同日军作战。1945年,在英美军队配合下,中国远征军击败侵缅日军。 3.抗战胜利 1945年8月15日,日本帝国主义被迫宣布无条件投降,中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。 4.历史意义 是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。 目标导航 预习导引 一 二 三 1938年4月,中国飞行员陈怀民在武汉空战中与日军飞行员高桥宪一同归于尽。随后,陈怀民的妹妹致信高桥的妻子美惠子:陈怀民猛撞高桥的飞机,不是发泄对高桥的私仇,而是代表着两种不同力量之间的较量。同时表示,她们一家对美惠子没有怨恨,希望有一天能够友爱地握手。该事件反映了哪些问题? 提示:既反映了国民党正面战场的英勇抗战,也说明中日两国人民都深受战争之害,更展现了中国人民的博大胸怀。 精要解读 典题例解 迁移应用 中国抗日战争的特点 1.民族性:中国的抗日战争,是在抗日民族统一战线旗帜下进行的全民族抗战,以国共合作为基础,包括了全国各阶级、各民族的一场民族战争。 2.双重性:既是反法西斯战争,又是民族解放战争,具有双重性,与世界人民反法西斯斗争连成一体。 3.两个战场并存。两个战场相互配合、相互依存的关系贯穿于整个抗战时期。 4.中国共产党在抗战中起了中流砥柱的作用。 精要解读 典题例解 迁移应用 1986年,广西电影制片厂拍摄的一部电影(右图)轰动海内外。蒋经国在看过这部电影后不久,同意国民党部队老兵回大陆探亲。这部电影表现了(　　) A.中国全面抗战开始的七七事变 B.国民党在正面战场浴血奋战 C.中国共产党在敌后战场的英勇抗战 D.中国军队取得抗战的首次大捷 解析:在抗日战争前期,中国军队组织多次会战,并取得了平型关、台儿庄战役的胜利。图片中的“血战台儿庄”是属于国民党在正面战场浴血奋战的场景。 答案:B 精要解读 典题例解 迁移应用 1.全面抗战爆发后,国民政府在正面战场组织了多次会战,其中打破日本三个月灭亡中国计