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直线方程知识复习课.ppt
直线及其方程复习课;2014高考导航;;(2)直线的斜率
①定义:若直线的倾斜角θ不是90°,则斜率k=______;
②计算公式:若由A(x1,y1),B(x2,y2)确定的直线不垂直于x轴,则k=_______________.;思考探究
所有的直线都存在斜率吗?都有倾斜角吗?
提示:直线一定有倾斜角,但不一定有斜率.;2.直线方程的几种形式;课前热身;;跟踪训练
1.已知两点A(-1,-5),B(3,-2),直线l的倾斜角是直线AB倾斜角的两倍,则直线l的斜率是________.;;【规律小结】 在求直线方程时,应先选择适当的直线方程的形式,并注意各种形式的适用条件,用斜截式及点斜式时,直线的斜率必须存在,而两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线.;考点3 直线方程的应用
直线l过点P(1,4),分别交x轴的正方向和y轴的正方向于A、B两点.当|OA|+|OB|最小时,O为坐标原点,求l的方程.;【题后感悟】 直线方程的应用问题常见的类型及解法:
(1)与函数相结合命题:解决这类问题,一般是利用直线方程中x、y的关系,将问题转化成关于x的某函数,借助函数性质来解决.
(2)与方程、不等式相结合命题:一般是利用方程、不等式等知识来解决.;跟踪训练
3.在本例条件下,若|PA|·|PB|最小,求l的方程.;1.直线的倾斜角与斜率的关系
斜率k是一个实数,当倾斜角α≠90°时,k=tan α.直线都有倾斜角,但并不是每条直线都存在斜率,倾斜角为90°的直线无斜率.
2.求直线方程的方法
(1)直接法:根据已知条件,选择恰当形式的直线方程,直接求出方程中的系数,写出直线方程;
(2)待定系数法:先根据已知条件设出直线方程,再根据已知条件构造关于待定系数的方程(组)求系数,最后代入求出直线方程.
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