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浙教版七年级数学下册教学课程:6.1 数据的收集 (共42张).ppt

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浙教版七年级数学下册教学课程:6.1 数据的收集 (共42张).ppt

第六章 数据的收集与整理;; 2010年春,我国西南五省市遭受了特大的干旱, 水资源问题成为全社会关注的热点.小颖和小明对水资 源问题也很感兴趣,他们各自进行了调查. 小颖想了解她所在的城市的用水量情况,于是她 查找资料,得到了下面的 统计图. ; 从小颖的统计图中,你能得到什么信息? 小明想了解周围的人是否具有节水的意识,于是 他设计了一份简单的调查问卷,并到小区里随机 调查了40人,他将部分调查结果制成了统计图.;小明的调查问卷:;小明绘制的统计图:;(1)在小明调查的40人中,各年龄段分别有多少人接 受了调查? (2)通过小明给出的调查数据,你认为哪个年龄段的 人最具有节水意识? ? ;;;;;;;;;;;;;;总 结;;;;;;;;;;;;(来自《点拨》);总 结;;(来自《点拨》);;;1.收集数据的方法: 通常有民意调查法、实地调查法和媒体调查法. (民意调查:如投票选举等;实地调查:如现场进 行调查、统计数据等;媒体调查:如通过报纸、 电话、网络调查等) ;2.问卷调查要明确两点: (1)问卷调查是调查某些具体问题常用的方式,一般 是按要求下发到被调查者手中,然后对所获得数 据进行有效合理的分析. (2)问卷,用来搜集调查数据的一种工具,调查者根据 调查目的和要求所设计的,由一系列问题、备选答 案、说明等组成的一种调查形式.设计问卷之前必 须明确调查要达到的具体目标等问题.;必做:

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