柳永以及与苏轼.pptVIP

第四节 北宋词体的发展 变化集中于两个人的词作上： 其一是柳永创慢曲，即词的长凋。这主要是词的形式的重大变化； 其二是苏轼“以诗入词”。即全面革新词的内容，将过去由诗来抒写的个人情怀与报负，用词来承当。 这两个变化，一贯为后人所重。 柳永 生卒年不祥，只有一点可以确认，那就是仁宗景裕元年（1034）考取进士。官至屯田员外郎。 他原名三变，字耆卿，崇安（今福建崇安县）人。一生在仕途上抑郁不得志，唯以词著称于世。 “凡有井水饮处，即能歌柳词。” “忍把浮名，换了浅斟低唱” “何要浮名，且填词去。” “奉旨填词” 鹤冲天 黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡？何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。 烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁（nèn，那么）偎红倚翠，风流事，平生畅，青春都一饷（x?ang，以酒款待，饷读者，军饷）。忍把浮名，换了浅斟低唱！ 由此词而引起了许多传闻，柳永科考之难，柳永的人品与人性却也明白显露无遗。词本身写毫不遮掩，直抒胸怀，令人感到一种无上的痛快。 然词一览无余，了无寄托，少有艺术含量 “月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。” “非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，馀容犹可隔帘看。” “精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问，何缘不使永团圆？” 诗除了写景之外，更重要的是什么呀？抒情， 这首诗单纯地写景，每一句都在写月亮的亮，换个角度写它的亮。这里边她幼稚就在于没有情，没有人的主观情感在里边 林黛玉 :措词不雅。譬如说：“诗人助兴常思玩”，看到月亮，诗人可以助兴，老是想赏玩它。“野客添愁不忍观”，在野外的人啊，看到月亮可能添愁，所以不忍去看它。这种直截了当的话 ，在我们看来这话已经不错了，在她看叫“措词不雅”，都因为你诗读得少了，被它束缚住了。被什么束缚住了？被这个题目《月亮》。月亮有什么好写的呢？那么最多就只能写诗人可以写月亮助兴，或者野外的人看到月亮圆了以后，觉得我离开家了，添愁，而这个话呢又讲得那么直截了当。林黛玉指的缺点并不多，就叫她重做 第二首，她的确是不大受束缚了，放开了。当然放开也还有限度，不能寄情寓兴，你譬如说：“淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。” 胆子放开大了就用烘染。淡淡梅花好像香气都要染到这个上面。至于月光底下的杨柳，有露水，但是还不好，为什么呢？过于“穿凿”——穿凿附会。就老是把月亮 去比附这些东西。 ?第一首，黛玉说：“措词不雅”。持否定态度。 ????第二首，黛玉说：“过于穿凿”持否定态度。 ????第三首，众人说 “这首不但好而且新巧有意趣 ” 第一首不仅字用的俗，且太过直露，第二首亦是如此，全无意境 蔡义江：她说写三首，实际上这个过程三十首未必写得这么好。第一首的话，充其量是初中水平吧；第二首达到高中、大学水平；第三首也不是博士生水平了，那简直是个老诗人了，那写得够好的了。 通过咏物，把自己的感受写在里面，通过物表达出来，我们或者讲叫寄情寓兴，把感情寄在里面，把自己的兴会寄寓在里面。　 “精华欲掩料应难”，月亮的精华，乌云是盖不住的，我香菱的才华，命运的遭遇，我现在文化很低，但是要把我盖住也很难。“料应难”，掩过去也难，总有一天它要破云而出，埋没不了；第二句讲“影自娟娟魄自寒”，这句也写得好。月亮的样子——影啊，是那么的美好。魄，月亮叫月魄， 讲人的话，就是她的精神，她是那么寂寞，那么寒冷，月亮给人家看到就是清寒，寒冷的感觉，香菱给人家看到的就是这个姑娘精神上面是有她寂寞、痛苦的一面。你看讲得那么好。 陆游《书室明暖，终日婆娑其间，倦则扶杖至小园，戏作长句》之二中 ，全诗如下：? ?? ?? ???美睡宜人胜按摩，江南十月气犹和。? ?? ?? ???重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多。? ?? ?? ???月上忽看梅影出，风高时送雁声过。? ?? ?? ???一杯太淡君休笑，牛背吾方扣角歌。? ? 这一首诗写得浅显明白，内蕴不足，确非上乘之作。香菱之所以会喜欢，也就是因为她是初学诗的，对诗歌的分析鉴赏能力还不强，因而“见了这样浅近的就爱”。林黛玉及时制止了她，并为她规划了学习方案：重点学习王维、杜甫、李白的诗，其次涉猎陶渊明 雨霖铃 寒蝉凄初。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟摧发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节，今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月，此去经年，应是良辰好景