济南一中数字化管理平台简介_山东逄坤敬(四期).pdfVIP

济南一中数字化管理平台简介 济南一中数字化管理 平台简介 一、背景思路 山东省济南第一中学创建于1903年，学校是首 批全国现代教育技术实验学校、山东省电化教育 示范学校，在信息化建设和应用方面有着良好的 传统。 2007年迁入新校区后，投资建成了新的校园网 系统。该系统采用当时新型的三层架构：核心、 汇聚、接入组网。汇聚交换机分布到各个分中心， 通过万兆与核心互联，为学校信息化应用发展奠 定了良好的基础。 学校网络拓扑图 一、背景思路 新校区为在校生3500余人的全日制寄宿学校， 各项日常管理、教育教学等对数字化的进一步要求 越来越高，为充分利用学校硬件的资源，利用信息 技术实现教学、管理、服务等活动的进一步整合， 提升校园的效率，学校于2012年在原有基础上扩建 了基于校园网的数字化管理平台，实施内容为： 1、完善能够满足软件系统正常稳定运行的校园网。 为各应用场所增设安装光纤，实现办公楼、教学楼、 实验楼、门卫值班室、宿管值班室等点校园网互通； 2 、对原有系统进一步整合，配置学校基本信息、 教室、功能室及学生公寓资源信息、设置用户、角 色及授权，基于校园网实现教学、德育、办公、 日常生活服务等的协同管理。 主要的管理系统  教学管理系统  学生管理系统  图书管理系统  办公系统  学校财务系统  校园监控系统 学生应用一体化 教师应用一体化 二、主要功能 1、教务管理 主要用于教务日常管理。具有成绩汇总、统计、分析、 自动排课、教学安排、学籍管理、考试审批与管理等功能：  选课走班管理系统：包括国家选修课程模块、校本课程， 研究性学习，社会实践，艺体拓展类等课程，配置课程内 容说明和学分设置要求标准，学生可访问系统了解课程内 容及学习要求。自主选择后，统计教学班级走班信息，进 行相应的排班管理，生成走班电子座次表，任课教师上课 时登录系统，学生姓名、学号、照片一目了然，方便了解 学生出勤状态信息，可实现学生个体课程安排的查看打印。  考试管理：实现考试查询、考试添加、考试座次分配三项 功能。并设置监考老师配备、考试日程安排及成绩查询等 模块。 二、主要功能  学分管理：设置学段时间和学分认定，统计学生 修习过程记录，通过软件对学生各项学习表现进 行评价，评价记录自动汇总至学分认定结果并记 入成长档案。  成绩管理：对学生成绩进行维护管理，批量的导 入学生各科成绩，教师及学生本人和家长可查询 学生历次考试各科成绩及成绩变动曲线。  教师教学档案管理：记录教师教学考评成绩、教 学计划、教案学案、各项奖励情况等，汇总记录 入教师电子档案。 二、主要功能 二、学生日常管理 涵盖学生日常表现中学校规定的各项管理内 容。各项检查信息可分级部、班级即时汇总进行 综合考核，学生日常表现记录信息自动记入学生 评价系统。  班级考核：根据学校管理要求设定纪律、卫生、 出操、文明礼仪等多个考核项目,结果定期汇总统 计。  宿舍管理：住宿或退宿进行查询、审批、修改。 将宿舍和床位分配到级部和班级，由授权班主任 在规定的时间内将床位分配到学生个人。学生宿 舍检查内容可按周、按月进行汇总。平台具有自 动统计、评比和排序功能，结果可在办公平台主 界面公布并直接转发至有关班主任。 二、主要功能 二、学生管理  学生出入校管理：学生出入校时间可分类或单独设置。学 生出校时刷卡验证，系统自动判断是否允许出校，并显示 学生姓名、照片、班级、允许出校时间、请假审批时间等 信息。系统自动登记学生出校、来校状态及时间。班主任、 级部主任或政教处授权用户可进行学生人数统计、因病或 因事离校人数和详细信息，学生离校信息即时反馈至各公 寓管理终端。  心理测评：心理测评包括心理健康、个性特征、心理素质、