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魏晋文学复习版

第三编 ;绪论 一、魏晋南北朝时代特点 二、魏晋南北朝政治特征 三、社会思想对文学的影响 四、魏晋南北朝文学的主要特征 ——文学的自觉 五、文学主题的变化 六、创作主体的变化:文人集团的形成 七、魏晋南北朝文学的发展状况 ;一时代特征;二、魏晋南北朝社会特征;三、社会思想对文学的影响;(1) “玄学”兴起;(2)佛教传入 ;(2)佛教传入 ;四、魏晋南北朝文学的主要特征 ——文学的自觉 ;1.文学从广义的学术中分化出来,成为独立的一门学科。 2对文学的各种体裁有了比较细致的区分,更重要的是对各种体裁的体制和风格特点有了比较明确的认识 3.对文学的审美特性有了自觉的追求。;五、文学主题的变化;六、创作主体的变化:文人集团的形成 ;七、魏晋南北朝文学的发展状况 ; 魏晋南北朝文学是从汉末建安(196)开始,到隋文帝统一中国(589)结束,约400年的文学史。 建安文学 正始文学 西晋太康文学 东晋文学 南朝文学 北朝文学 ;(2)在中国文学史上的地位和影响;思考题: ;【作业】;第一节 建安诗坛 第二节曹操 第三节曹丕 第四节曹植 第五节建安七子及蔡琰 第六节阮籍、嵇康与正始文学 ;第一节 建安诗坛;《诗》总六义,风冠其首,斯乃化感之本源,志气之符契也。是以怊怅述情,必始乎风;沉吟铺辞,莫先于骨。 “观其时文,雅好慷慨,良由世积乱离,风衰俗怨,并志深而笔长,故梗概而多气也。”反映了建安文学悲凉慷慨的风格特点。 刘勰《文心雕龙》 ;(1)忧时伤乱、悲叹人生短暂、渴望建立不朽的功业是建安诗人共同的强烈、浓重的情感,使建安文学具有异乎寻常的感染力。 建安风骨的时代特征(见书33-34页) 政治理想的高扬 人生短暂的哀叹 强烈的个性表现 浓郁的悲剧色彩 ;慷慨悲凉的感情要求在表现上由感情的凝聚而形成的力度 。 诗歌取代辞赋成为此时主要的文学体裁,并奠定了诗歌在中国文学史上的主导地位。 ;建安风骨;二、代表作家;第二节 曹操 一、曹操的生平;(1)思想内容:一是用乐府记时事,二是用乐府抒壮??。还有一类游仙诗歌 。 (2)风格:慷慨悲凉,气韵沉雄。;(1)曹操诗的思想内容。;(2)曹操诗的艺术特色。 ; ;三、短歌行 ;三、短歌行;《短歌行》;3、讨论《短歌行》主题;4、短歌行的艺术特色 ;作业;第三节 曹丕(187—226) ;一、生平介绍 二、诗歌内容 三、《燕歌行》其一讲析 四、诗歌艺术成就 ;二、诗歌内容 ;三、《燕歌行》其一讲析 ;三、《燕歌行》其一讲析 ;三、《燕歌行》其一讲析 ;三、《燕歌行》其一讲析;援琴鸣弦发清商,短歌微吟不能长 。 百般无耐之下,援琴弹歌,以抒发情思。 她弹琴本是为了消愁,但短促低微的琴声和她的哀怨忧愁发生了共鸣,结果是借琴消愁愁更愁。 ★遣愁;明月皎皎照我床,星汉西流夜未央 。牵牛织女遥相望,尔独何辜限何梁 ? 牛郎织女的不幸遭遇,使这位同病相怜的女子产生了由衷的同情,从同情进而发展到难以遏止的愤慨不平。末两句写得高明,表面写牛郎织女,为他们鸣不平,实际上是比喻自身无法摆脱的凄楚境况,言在此而意在彼,含蓄蕴藉,言尽而情未尽。 ★恨天;燕歌行的艺术特色:;四、诗歌成就:;对曹丕诗歌的评价;刘勰论曹丕才气;作业;一、曹植生平。曹植(192-232),曹操的第三子,字子建,世称陈思王,钟嵘在《诗品序》里称他为“建安之杰”。 ;二、曹植的创作。 ;;名都篇 曹植;(二)后期创作:;《野田黄雀行》  ;《白马篇》  ;2、艺术手法;(二)、《赠白马王彪》 ;序言——交代写作缘由;第一章:离开京师的依恋与感伤。;第二章:归藩途中的艰难与孤苦。;第三章:谗巧离间激起的胸中悲愤;第四章:秋日暮景触动的内心凄凉;第五章:由曹彰之死引发的人生感喟;第六章:与白马王彪的生离之悲。;第七章:人生幻灭的绝望之别。;《赠白马王彪》 ;2、写法上的特点;四、曹植诗歌的艺术成就;钟嵘《诗品》评曹植诗;丕植文学观念的差异;第五节 建安七子与蔡琰;《典论?论文》;;(4)王粲:七子之冠冕;作者为我们描绘了三幅画面:;末尾四句写出了诗人对结束战乱和太平盛世的向往,具有强烈的时代色彩和现实意义。 “下泉”是《诗经·曹风》中的一首诗:“冽彼下泉,浸彼苞稂,忾我寤叹,念彼周京。” 毛诗序:“思治也。曹人疾其公侵刻,下民不得其所,忧而思明王贤伯也”。;4、艺术特点:;二、蔡琰;(2)蔡琰的作品;(3)讲析五言《悲愤诗》

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