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惠州市金山信息工程职业技术学校 中等职业教育质量年度报告 目 录 一、学校办学情况 1 （一）学校概况 1 （二）学生情况 2 （三）教师队伍 3 （四）设施设备 3 二、学生发展 3 （一）学生素质 3 （二）在校体验 4 （三）奖助学情况 6 （四）就业质量 7 （五）职业发展 7 三、质量保障措施 7 （一）专业动态调整 7 （二）教育教学改革 9 （三）教师培养培训 12 （四）规范管理情况 13 （五）德育工作情况 22 （六）党建情况 24 四、校企合作 25 （一）校企合作开展情况和效果 25 （二）校企合作丰硕成绩 26 五、社会贡献 27 （一）技术技能人才培养 27 （二）社会服务 27（三）对口支援 28 六、举办者履责 28 （一）经费 28 （二）政策措施 28 （七）特色创新 30 (一)案例一:构建“三全”“六自”德育工作体系，引领学生自我健康快乐成长 30 （二）案例二:“校企合作、产教结合” 积极探索、创新校企合作与工学结合运行机制。 32 八、主要问题和改进措施 33 （一）主要问题 33 （二）改进措施 35 惠州市金山信息工程职业技术学校 中等职业教育质量年度报告 （2017） 一、学校办学情况 （一）学校概况 惠州市金山信息工程职业技术学校是经惠州市教育局批准的全日制中专学校，归惠州市教育局直属管理。位于惠州市惠城区水口东江大道，创办于1995年，前身是惠州市金山电脑职业培训学校，学校现有校园面积2.4万平方米，建筑面积2.7万平方米，现有1幢办公楼，1幢教学与实训楼，2幢学生宿舍楼,1幛实习工厂。建有建筑装饰实训室、微机实训室2间、广告设计制作实训、雷曼光电实训室、电子电工实训室、电商实训室、汽车维修实训室、舞蹈实训、美术实训室、钢琴实训、手工制作实训室等12个实训室。有计算机300多台，并建立了多媒体教室。学校教学设施完善，功能配套齐全。图书室建筑面积260平方米，藏书总量3.2万册（其中纸质图书1.2万册，电子图书2万册）。建有200米跑道的军事障碍场和体育器械场。固定资产225万元。学校现有教职工37人。 学校作为现代人才培育基地始终坚持“高端育人、明礼善技、博学创业”的办学理念，重点开发立德树人，严格遵循教育教学规律办学，近年来教学质量显著提升，在各级各类技能大赛中取得优异成绩。学校紧跟教育发展形势，现已形成以重点建设专业为引领、特色专业快速良性发展为方向，在2015年创建了“3+证书”高考升学班，形成了就业和升学兼顾的办学模式。 （二） 学生情况 截止2017年8月底，现有在校学生893人，其中一年级66人，二年级257人，三年级570人。其中：计算机网络技术217人，电子与信息技术78人，建筑装饰176人，计算机平面设计111人，工艺美术30人，汽车运用与维修63人，会计电算化84人，电子商务26人，学前教育96人,计算机动漫与游戏制作12人。现有学生总数中，男生577人，女生316人，，民族，汉族学生816人，少数民族学生77人；分家庭户籍类别，农村学生816人，城镇学生77人。 2017年在校生专业人数统计表 序号 专业名称 2014年 2015年 2016年 2017年 人 数 人 数 人 数 1 计算机网络技术 69 57 58 25 2 电子商务 24 2 3 建筑装饰 74 54 33 7 4 电子与信息技术 7 24 36 9 5 工艺美术 26 2 6 计算机平面设计 56 54 7 汽车维修与应用 23 26 12 8 社会文化艺术 9 会计电算 46 28 9 10 学前教育 20 32 28 9 11 计算机动漫与游戏制作 12 合 计 284 272 241 66 （三）教师队伍 2017年我校教师37人，在校学生人数893人。生师比 24.1:1。 “双师型”教师11人，“双师型”教师比例占33%；专任教师本科以上学历21人，比例57%，具有硕士学位的教师1人，占比3%，专任教师高级职称教师2人，占比5%。 （四）设施设备 学校现有实训场所12695平方米，实验实训设备总值150万元，生均教学仪器设备值0.34万元，生均实训实习工位2.7个。图书室建筑面积260平方米，藏书总量3.2万多册（其中纸质图书1.2万册，电子图书2万册），生均纸质图书28册。 二、学生发展 （一）学生素质 1、学生思想政治状况 学生思想政治素质良好，具有正确的政治方向，拥护中国特色社会主义制度，能用社会主义核心价值观武装头脑，树立科学的世界观、人生观和价值观。学校注重发挥德育主渠道的作用，拓展德育途径，强化德育阵地建