第八章-运动和力实验题-组卷.docVIP

绝密★启用前 第八章运动和力实验专题训练 物理组卷 一．选择题（共4小题） 1．如图所示，甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动，可以确定（　　） A．甲的速度一定小于乙的速度 B．甲、乙两物体受力不平衡 C．甲、乙的运动状态发生改变 D．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力 2．如图所示，用F=6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（　　） A．6N，向左 B．4N，向右 C．6N，向右 D．4N，向左 3．在2003年“国庆黄金周”，小华全家乘火车到上海游玩．因旅途劳顿，在火车上，小华经常要喝水．他把茶杯放在列车内的一个水平桌面上，突然，他发现杯内的水面发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（　　） ①列车突然向右启动 ②列车突然向左启动 ③列车向右运动时突然减速刹车 ④列车向左运动时突然减速刹车． A．①或② B．①或③ C．②或③ D．②或④ 4．如图所示，在测体重时，有同学分别采取推、拉、提、压等方法来改变体重计的示数．这其中会使体重计的示数变大的是（　　） A． B． C． D． 　 二．填空题（共1小题） 5．如图所示，在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态．已知玻璃杯与米的总质量是0.8kg，则玻璃杯与米受到的总重力是　 　N，与总重力相平衡的力是　 　力．（g取10N/kg） 三．实验探究题（共25小题） 6．如图所示，小华用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验： （1）实验时要固定斜面，并让小车从斜而上　 　（选填“相同”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小　 　（选填“相同”或“不同”）； （2）若按照图①②③的顺序进行实验，则他可得出的结论是：水平面越光滑，小车受到的阻力越　 　，小车在水平面上运动的距离越　 　； （3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做　 　运动． 7．在探究运动和力关系的实验中，将同一辆小车从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，如图所示．第一次水平木板上铺有毛巾，第二次是棉布，第三次直接滑在水平木板上，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在木板上的不同位置． （1）小车在三个不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越　 　 （选填“远”或“近”），这表明小车受到的摩擦力越　 　（选填“大”或“小”）． （2）对上问实验分析后可以推测：如果小车在水平面受到的阻力为零，物体将保持　 　运动状态不变； （3）英国科学家　 　对上面实验进行科学的推理，并概括出著名的　 　定律． 8．在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面和同一高度处静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置。 （1）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面低端的　 　相同。 （2）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得　 　。 （3）推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做　 　。 （4）牛顿第一定律是在　 　的基础上，通过科学的　 　而总结归纳出来的。 （5）通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解；力不是维持物体运动状态原因，而是　 　物体运动状态的原因。 9．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下，观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示．则： （1）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底的　 　相同，比较小车经过在水平桌面上铺上粗糙程度不同的面运动距离远近的物理研究方法叫：　 　． （2）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它前进得越远． （3）推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做　 　．因为小车有保持运动状态不变的性质叫惯性． （4）牛顿第一定律是在实验的基础上，通过科学的　 　而总结归纳出来的． 10．借助斜面可以展开许多实验探究，阅读并回答下列问题： （1）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，同学们设计了如图1甲、乙、丙所示的实验．将三个小球从斜面是由静止释放，推动小木块运动一段距离后静止，则： ①选择甲、乙两图所示的实验进行比较，是用来研究　 　带来的安全隐患． ②选择乙、丙两图所示实验进行比较，可以得到的结论是　 　． （2）改变斜面右侧平面的粗糙程度，同学们又探究了“阻力对物体运动的影响”的实验．