3.1运动与静止 教案.docVIP

备课人 刘安民 上课时间 10.22 教研组长 课题 第一节 教学目标 ◆知识 1、知道机械运动，会选择合适的参照物； 2、理解运动和静止的相对性； 3、知道直线运动与曲线运动的区别。 ◆能力 能够应用参照物的道理解释生活中简单的物理现象。 情感、态度、价值观 通过学习知道事物都是有相对性的。 教学重点 机械运动概念，物体运动或静止的判断；物体运动的分类。 教学难点 参照物的概念及参照物的选择。 教具准备 多媒体 预习提示 先学后教 当堂训练 个人复备 一、故事引入新课 二、出示学习目标（课件投影） 三、新课教学： 问题1：你们肯定见到过许多静止的和运动的物体，请各举3例。（展示：各类比赛） 提问：什么是机械运动？（请在课本中找出） 教师帮助学生理解机械运动的概念。 自学指导： 1、观察课本P59图3-1、3-2讨论： 刘东是运动的还是静止的？竹排、青山是运动的还是静止的？为什么这么说? 2、观察课本P60图3-3讨论并说说小男孩相对大树、小女孩相对小男孩是运动的还是静止的？ 问题2：通过上面的分析你知道为什么对同一物体的运动和静止，不同的人会作出不同的判断？（参照物的选择） 问题3：（课件出示图片）地面上的人说电梯是运动的，电梯里的人却说电梯是静止的。请你说出地面上的人和电梯里的人各是选取什么物体作为参照物的？（运动和静止的相对性） 先学后教 当堂训练 个人复备 检测： 1、“太阳东升西落”，太阳的运动以______为参照物 2、“月亮穿过云层”，月亮的运动以_____为参照物 3、长江探险漂流队乘坐竹筏顺流而漂，以江岸为参照物，竹筏是_____的；而以流水为参照物，竹筏是_______的。 4、本节课开始讲的故事可能发生吗？ 后教：怎样判断物体的运动和静止？ 问题4：（课件出示图片）汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？ 他们分别叫什么运动?（直线运动和曲线运动） 小结： 1. 一个物体相对于另一个物体位置随时间的改变叫机械运动。 2. 一个物体是运动还是静止取决于参照物，要求能够用参照物解决生活中常见的物理现象。 3. 运动可以分为直线和曲线两类。 作业布置:课本P61 1、2、3、4 板书设计 第一节 二、： 2、参照物是被假定不动的物体。 3、参照物可以是任意物体。 4、一般选择地面或地面上固定的物体。 三、运动和静止的相对性： 1、运动是绝对的； 教后反思