给单亲孩子特别的爱.docVIP

附件1： 单位（全称）：高密市柏城镇李家营中学 姓名 路广丛 题目 给单亲孩子特别的爱 类别 问题的提出 据统计，目前单亲母亲约占已婚妇女的10%——15%，父母的疾病、意外伤亡、离异，家庭结构的变化，给他们幼小的心灵蒙上了一层阴影，心理上受到极大的伤害。他们当中的一部分对生活和学习采取消极的态度。对他们的教育变得更为敏感和棘手，这一问题亟需解决。 解决问题的方法 家长首先调整思想认识，调整心理情绪，引导孩子对家庭环境有一个正确的认识。 单亲家长要一肩挑起两副担子，自己把握平衡，对孩子的要求应是宽严有度，做到严厉而不失温情，放手而不失引导。 赏识能让孩子在得到激励的同时提高自信心，在快乐的学习、成长过程中，保持永恒的动力。 取得的成效 单亲家庭的父母在教育子女方面掌握孩子们的心理特点，在学习上教给孩子们正确的学习方法，生活中营造良好的民主和谐的家庭气氛，使孩子的自卑压抑反叛的情绪得到改善，变得积极向上。 操作中应注意的问题 在关爱单亲孩子时首先要了解孩子的性格和心理特点，以宽容的心态去接纳他们，以开放的胸怀去对待他们，促进他们健康人格的形成 给单亲孩子特殊的爱 山东省高密市柏城镇李家营中学 路广丛 一、问题的提出 我国的离婚率呈上升趋势，单亲孩子越来越多。如何搞好单亲孩子的教育已成为了一个突出的社会问题。单亲家庭的父母在教育子女方面只要掌握他们的心理特点，在学习上教给他们正确的学习方法，营造良好的民主和谐的家庭气氛，才能教育好孩子。 如何搞好单亲孩子的教育已成为了一个突出的社会问题。由于单亲家庭的环境对孩子的健康成长易产生一些消极的影响，因此单亲家庭孩子的教育问题就显得十分重要。不少家庭在不断地探索。但是，有部分单亲家庭由于教育不及时、不到位、不科学，使大多数单亲学生存在一定的心理问题。 比如，我们级部就有几个在单亲家庭的学生，他们过早的考虑恋爱，导致学习成绩明显下降，班主任和家长感到非常困惑。 二、问题的分析 通过调查发现，来自家庭方面的原因主要有：（一）一部分家长把夫妻双方的矛盾、离异看成是大人的事，跟孩子没有关系，因而根本不予沟通，殊不知孩子内心承受的压力有时比父母还大。（二）利用孩子，当作伤害另一方的武器。夫妻双方在矛盾冲突中容易失去理智，而弱者最佳的报复手段是用孩子作武器回击对方，根本不顾及孩子感受。挑拨孩子与对方的关系，经常在孩子面前哭诉或痛斥另一方的“恶行”，“不是”，让孩子左右为难。有的抚养者无端地限制孩子与另一方的接触，这不利于孩子的心理与情感的健康发展。（三）溺爱教育在一般家庭中都存在，在单亲家庭里尤为突出。（四）有的父母因为忙而顾不上管带孩子，他们大多对孩子缺乏责任感，漠不关心是自己的行为准则。 三、解决办法 在生活和学习中，单亲家庭中的家长如何保证自己孩子健康成长呢？最重要的是做到以下几点： （一）家长首先调整思想认识，调整心理情绪，引导孩子对家庭环境有一个正确的认识。对孩子不应长期隐瞒离异的事实，那样反而增添一层苦恼。瞒是瞒不住的，蒙在鼓里的孩子知道实情反而怨恨父母。要让孩子知道家庭变故的原因，父母不经常在身边陪伴并不影响孩子健康、快乐地成长，要让孩子理解单亲家庭也是正常的社会现象，从而取得孩子的谅解。在孩子的成长过程中，父爱和母爱都是必不可少的，单亲家庭要努力去满足孩子对这两种爱的渴望。不要在孩子面前随意诋毁咒骂另一方，如果孩子愿意也可以和另一方家长生活一段时间，这对孩子健康成长是有益处的。 （二）在单亲家庭中，孩子不是缺乏父爱就是缺乏母爱。在一般家庭中，父母是有角色分工的。所谓“严父”加“慈母”就是较普遍的类型。而单亲家长要一肩挑起两副担子，自己把握平衡，对孩子的要求应是宽严有度，做到严厉而不失温情，放手而不失引导。不要因为孩子失去父爱或母爱就格外地娇惯他，要放心大胆地让孩子去做力所能及的事情，让孩子了解家庭的各种情况，在孩子做力所能及的事情的时候要多鼓励他们，从而培养孩子的独立能力。单亲家庭的家长，要多给孩子当家作主的机会，让他们多为家长分忧解难，还会有利于他们尽快地成熟起来。如果包办代替太多，惟恐苦了孩子，反而对孩子的成长不利。该放松时坚决放松，家庭要洋溢着民主氛围。但原则问题决不宽松。 （三）赏识能让孩子在得到激励的同时提高自信心，在快乐的学习、成长过程中，保持永恒的动力。单亲家庭的孩子更渴望赏识渴望爱。要用真诚的爱心去启发引导孩子，让孩子喜欢你，信任你，愿意与你交流和沟通，进而了解孩子心里想什么，要善于破译童心，读懂孩子的心理和思想，通过沟通才能达到理解，才能走进孩子的心灵。注意捕捉孩子可能偶然出现的一丝一丝毫的进步，及时给以肯定和鼓励。激励孩子的方式是多种多样的，可以一个期待的眼神，一个会心的微笑，以及拍拍孩子的肩，摸摸孩子的头，说声“你一定行”都会给孩子莫大的激励和无限的