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用人单位对高校毕业生录用标准的 调查分析 随着高校扩招，高校毕业生人数大增，就业难度日益增大。本文致力于调查分析用人单位对高校毕业生的录用标准，以期能够找出“高校毕业生就业难”问题存在的关键因素，从毕业生、学校的角度梳理出缓解该问题的办法。 一．高校毕业生就业现状 高校毕业生就业工作是社会关注的热点，高校毕业生就业率的高低是高校人才培养和办学水平高低的综合体现。近年来，我国的高等教育正逐步由精英化教育阶段走向普及化教育阶段，高校毕业生就业形势前所未有的严峻，高校毕业生就业市场出现较为严重的供求失衡现象。对此，我们有必要认真分析目前用人单位对高校毕业生的录用标准，以期为高校毕业生就业问题提供切实有效的解决办法。 二．用人单位对招聘人才的要求 研究调查资料显示，用人单位最看重的是专业基础知识和个人品质，最为看好的个人品质分别是“团队协作精神、适应能力、沟通能力、心理素质”。相对于知识而言,企业对员工的敬业精神、职业素质(经验)、沟通能力、亲和力、协作能力等都有要求。市场对人才的需求是多样化的，既要有过硬的专业基础，更要有完善的人格。学校给予学生的多是理论知识，但学生更应具备吃苦耐劳、与人合作的精神。所以录用人员的标准是:第一诚信务实，第二身体健康，最后才是专业技能。 （一).用人单位对高校毕业生录用标准中学习状况因素的分析 在对专业基础知识、综合测评名次、学习成绩、专业对口、英语水平、计算机能力这六项标准的调查中显示:在社会主义市场经济的大潮中,用人单位越来越重视人才资源,希望通过引进具有良好的专业背景和知识结构的毕业生提高本单位的整体实力和竞争力。在对高校毕业生进行评价的时候首先考虑的是他们的专业知识水平,但是在对学生实际学习状况的评价方面又不是简单的通过分数和名次来衡量，而是更重视学生的实际水平和应用能力。各单位虽然非常重视学生的专业知识水平，但是在考查学生的实际水平是时又不拘泥于学生的专业状况，体现较大的灵活性。大多数单位都比较重视求职学生的外语水平和计算机水平。说明在学生的外语和计算机水平在学生就业过程中不仅是衡量学生学习成绩的重要指标，而且成为用人单位评价学生素质的重要标准。 （二）.用人单位对高校毕业生精神方面的重视程度的分析 在对思想道德修养、责任意识、敬业精神、团队合作精神和主动性这五项标准的调查中显示：在此次调查的单位中没有不重视学生的思想道德素质、责任意识、敬业精神、团队合作能力或者主动性的。这说明用人单位希望毕业生尽快认同和融入以企业文化为核心的价值观念增强员工的归属感，增强企业的凝聚力，从而实现企业的目标。 （三）.用人单位对高校毕业生各项特殊能力的重视程度的分析 在对应变能力、创新能力、问题解决能力、人际沟通能力、口头表达能力、学习能力、领导能力、适应能力和分析能力这九项标准的调查中显示：用人单位非常重视学生的应变能力、创新精神、问题解决能力和学习能力。这四项标准是和学生适应在新的环境中，运用自己所学的知识解决工作中遇到的各种问题相关的。这就要求高校在人才培养的过程中必须把提高学生解决实际问题的能力作为培养的核心内容之一，在传授理论知识的同时重视实习和社会实践，培养学生的动手解决问题的能力。 （四）.用人单位对高校毕业生的其他因素的重视程度的分析 在对学校品牌、学历层次和实践经验的调查中显示：用人单位在对高校毕业生进行录用的过程中，尽管把学生毕业学校的品牌和学生的学历作为重要的标准加以考虑。但是已经趋于理性，主要是从本单位的用人实际出发，不再盲目追求高学历和名校毕业生,而是把这两个因素作为衡量毕业生水平的若干因素中的一项进行考虑，而学生的实践经历是用人单位在评价高校毕业生的重要因素。 三．高校毕业生应努力达到的高度 （一）.要调整好心态，全面认识自己 要保持处变不惊的清醒头脑，认真分析和研究近几年的就业形势，转变观念，正确审视自己。因为你可以不了解别人，但必须了解你自己，对自己剖析的深度和广度比以往时候更重要，如自己的优点、缺点、能力、性格及弱点，切忌好高骛远、眼高手低。凡事“预则立、不预则废”，尤其需要改变错误的自我认知和社会认知，要正视每一份小的工作和细节，只有做好一点一滴，才能成大事。 （二）.要注重专业技能的掌握和学习 现如今，很多用人单位在招聘中越来越注重实际操作能力。一般来说，学历仅意味着更雄厚的理论基础和技能，然而，对于那些学历不高或学校一般的高校毕业生，如果能在大学期间利用业余时间加强专业技能的学习，并参加专业的培训，那么我们的实际技能并不一定比名牌大学的学生差。而很多的企业在用人方面是很实际的，会综合考虑一个人学历和技能。所以，高校毕业生在大学期间要把自己的专业技能的提升作为重点来考虑，不断强化自己专业能力，从而提高就业的含金量。 （三）.提高社会实践经验 很多用人单位