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谈学习之我见
谈学习之我见 早在50多年前,毛泽东在《做革命的促进派》里提到:“我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。学习的热潮正在华夏大地蓬勃兴起不拿撬杠不拿钻采煤玩起“高科技”年产煤160多万吨 2个人就能完成原来20多人的工作量学的知识不是用不上而是不够用用高知矿工为煤矿安全增加砝码青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。点着计算机按钮、拿着遥控器一个个主动采煤第一线,操作着全国首套国产自动化综采设备自发组成了学习班,利用一切空余时间钻研技术难题,“知识不够用”成为直接推动力。越学习,越发现自己的无知不愿学知识经济时代的到来,企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争,只有具备高素质的人,才能有高素质的企业。而员工的高素质,在很大程度上取决于其学习能力。从这一意义上说,在新的时代背景下,企业竞争的实质是学习能力的竞争,企业竞争惟一的优势是来自比竞争对手学习得更快的能力。因此,打造学习型企业,鼓励员工不断学习,更新知识结构,最大限度地发挥自己的智力,是企业参与知识经济时代竞争的必然选择,也是在市场竞争中站稳脚跟并赢得竞争的重要保证。 国内外很多成功的企业,有一个共同的特点,这就是十分重视职工的学习,努力使企业成为学习型企业。有资料表明,在全球500强企业中,50%以上都是学习型的企业。美国排名前25位的企业,80%是学习型企业。全世界排名前10位的企业,100%是学习型企业。我国的海尔、联想、宝钢、小天鹅等知名企业也在实践中积极探索建立学习型组织。可以说,重视员工的学习培训,积极创建学习型企业,正是这些企业成功的关键所在。 学习是企业生命的源泉,未来真正出色的企业,将是学习型企业。企业经营者应大力解放思想,实现观念创新,充分认识创建学习型企业对于企业前途命运的决定性作用,积极提升经营理念,切实加强人才资源的开发管理,加大继续教育的智力和财力投资。钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。要建立一种持续学习的理念和机制,努力创造良好的学习环境,增强自我学习的意识和能力,使学习知识、追求发展和自我完善成为内在的自觉要求,在企业内形成一种浓厚的团队学习氛围,并激励员工把学习能力转化为创造能力,从而实现员工和企业共同发展的目标。
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