说 明 文 专 题 训 练 - 学生.docVIP

说 明 文 专 题 训 练 1、说明文的概念。说明文是客观说明事物事理的一种实用性文体，目的是以知教人：或说明事物、或阐述事理。 2、说明文的类型。根据说明对象和目的的不同，说明文可以分为事物说明文和事理说明文两类。根据说明语言的不同，说明文又可以分为生动（文艺性小品文）说明和平实说明（非文艺性说明文）两种。 3、说明对象及其特征的理解。说明的对象即说明的中心。找准了说明的对象以后，就要明确说明的特征。所谓“说明的特征”，即是“这一事物区别于其它事物标志”。把握说明对象的特征不能停留于事物的表面现象，还必须反映出事物内在的联系，也就是事物的本质特征，才能使人得到比较深刻的认识。 4、准确地识别说明方法和分析说明方法的作用。这要从两方面来掌握：（1）阅读说明文要掌握几种常见的说明方法，这样才能更好地理解说明文的内容。常见的说明方法主要有：举例子、列数字、下定义、作比较、分类别、打比方、作诠释、列图表和摹状貌等。（2）说明文方法的作用就是用何种说明方法来说明事物的特征。一般来说，文章是先表述事物的特征，然后才用说明方法来说明，也有少数事物的特征在说明方法之后，明确了所要说明的事物的特征所在的位置，才能准确地阐释说明方法的作用。 5、说明文的顺序。说明事物或者阐释事理，都要条理清楚，结构上应该严而有序。一般说来，说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。时间顺序有明显的时间词为标志；空间顺序有明显有空间方位名词作标志；逻辑顺序还包括以下几种情形：①由总到分（或由分到总）；②由主到次；③由个别到一般（或由一般到个别）；④由原因到结果（或由结果到原因）；⑤由现象到本质；⑥整体到局部（或由局部到整体）等。 6、说明文的结构。说明文的结构主要有：总分式（总——分、分——总、总——分——总）、并列式、递进式。 7、说明文语言的准确性。语言的准确性是说明文的主要特点。一般说来，说明文语言中表示时间、表示空间方位、表示程度、表示语气、表示范围、表示数量、表示性质、表示程序等等都要准确无误。在准确的前提下，语言有的或以生动活泼见长，有的或以平实易懂见长。 　答题技巧 1、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。　　 其他文体文章也如此。　　 2、说明语言 　　 类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。　　 对策：答：准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理。类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。　　 对策：答：不可以。因为原词的意思是....所换词语的意思是........　换了后意思不符合实际。　　 类型3、限制性词语能否删去？　 如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。　 对策：答：不能删去，因为这个词表示约数，起限制作用。去掉后太绝对体现不出说明文语言的准确性，不符合实际　 某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？　　答题模式：不行。因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果，换了后就变成＋不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈（或该词比另一词更切合对象的性格特征）。