六年级操作练习.docVIP

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2018-04-22 发布于河南
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六年级操作练习.doc

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六年级操作练习

操作练习（一）姓名： 1.按要求作图。（1）在方格上标出A（2,4）B（4,7）C（4,4）点，并顺次连接成一个三角形图形1；（2）将图形1绕C点逆时针旋转90°，得到图形2；（3）将图形1向右平移6格得到图形3，再画出图形1各边扩大两倍后的图形。 2、（1）以图中直线MN为对称轴作三角形ABO的轴对称图形，得到三角形CDO。（2）将三角形ABO绕点O逆时针旋转90°，得到三角形EFO。（3）将三角形CDO向下平移4格，得到三角形GHT。 3、画一个直径为4厘米的圆，用字母标出圆心、半径、直径。操作练习（二）姓名： 1.按要求作图。（1）在方格上标出A（1,8）B（5,8）C（1,6）D(5,6)点，并顺次连接成图形1；（2）将图形1绕D点逆时针旋转90°，得到图形2；（3）将图形1向右平移7格，再向下平移3格得到图形3，再画出图形1各边缩小两倍后的图形。 2、（1）将三角形ABO绕点O逆时针旋转90°，得到三角形EFO。（2）以图中直线MN为对称轴作三角形EFO的轴对称图形，得到三角形CFO。（3）将三角形CFO向右平移4格，再向上平移3格得到三角形GHT。 3、画出一个周长是12.56cm的圆（先计算它的半径，再画图，用字母标出圆各部分的名称。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11