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六年级上语文同步练习-一面1
1.给下列加点字注音。
颓唐( )憎恨( )陡然( )虐待( )
抚摩( )摩挲( )地窖( )捻着( )
2.把下列短语补充完整。
( )的纸张 ( )的字迹 ( )的手指
( )的面孔 ( )的样子 ( )的目光
3.根据意思写出相应的词语。
(1)形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现,在课文里有鲜明的意思。( )
(2)做错了事或说错了话,心里自恨不该这样。( )
(3)鲁莽。指言语、行动草率而不审慎。( )
(4)犹豫,拿不定主意。( )
(5)精神不振作。( )
4.下列没有错别字的一组词语是( )
(1)不能自己憎恶颓唐莽撞
(2)大病新愈磨挲疑惑毁灭
(3)精神抖数轰隆地窑脑勺
(4)恣情悲痛嵌着懊悔腕子
5.判断正误,正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。
(1)《一面》的作者是一位卖票工人阿累,本文是许多回忆鲁迅的文章中颇具特色的一篇。( )
(2)《一面》通过记叙作者偶然与鲁迅见过一面的事,热情赞颂了鲁迅对劳苦大众的热爱和对进步青年的关怀,表达了作者决心踏着鲁迅先生的足迹继续前进的意志。( )
(3)文中的几次外貌描写,其特点是由远及近,由粗到细,从形到神,层层深入。( )
(4)《一面》写的是作者亲身经历的一件小事,情节简单,如诉家常,感人至深,主要是因为作者的辞藻华丽。( )
(5)“那个名字在我的心里乱蹦……出来。”表明作者已认出面前的人就是鲁迅,但由于过分激动,一下子说不出来了。( )
6.请判断下列句子中的破折号属于哪种用法,把序号填在括号里。
破折号有如下几种用法:①表示注释;②表示提示;③话题的转换;④表示话没说完;⑤表示声音的延长。
(1)我又仔细地看他的脸——瘦!( )
(2)“呜——”火车开动了。( )
(3)“哦!您,您就是——”( )
(4)一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。( )
(5)我掏出那块带着体温的银元,放到他的手里——他的手多瘦啊!( )
7.阅读课文段落,回答问题。
我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。
(1)“带着体温的银元”说明了??么?
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(2)“他的手多瘦啊!”说明了什么?
_____________________________________
(3)“我鼻子陡然一阵酸,像要哭出来。”表达了作者怎样的感情?
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(4)“恭敬地鞠了一躬”表达了作者怎样的感情?
_____________________________________
8.阅读短文,回答问题。
鲁迅先生珍惜时间
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时间,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;他在逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不让别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”
(1)联系上下文,理解下列词语。
如饥似渴:__________________________
夜以继日:__________________________
(2)本文是从哪几方面写鲁迅珍惜时间的?
____________________________________
(3)用“”画出第3自然段的中心句,用“____”画出第4自然段的过渡句。
(4)谈谈你对文中画线句子的理解。
____________________________________
(5)读了短文,你获得了什么启示?
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