工农中学2011年秋季学校工作计划.docVIP

惠安工农中学2011年秋季工作计划 一、指导思想： 本学年是我校生存和发展的关键时期，面对考验与挑战，我们将坚定信心，凝聚力量，以邓小平理论、“科学发展观”重要思想为指导，根据省、市教育工作会议精神和县委、县政府的总体要求，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的精神，按照县教育局提出《2011年教育工作主要思路》的要求，全面落实科学的发展观和正确的质量观，深入实施基础教育课程改革。以“强化学校管理，办人民满意教育”为重点，紧紧围绕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，完善学校管理机制，打造教育科研型教师，培养高素质学生，继续加强师资队伍建设，不断提高教师整体素质学校每个管理人员都要克服职业倦怠，保持旺盛的工作热情，增强主动思考、自觉谋划、敢于承担责任的意识，要具备干则必成的睿智和勇气。管理上责任上移，教学上重心下移。加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。 全体教职员工都要牢固确立种意识： 一是确立忧患意识，保持团结一致的工作情绪。学校目前虽然已取得了一定的成绩，发展，此时此刻，务必要保持清醒的头脑，要认识到我们的生源条件还停留在较低的层面上，而且“追兵在后越逼越近”，因而不能沾沾自喜，轻易满足。每一位教师都要加强团结一致、互助合作、共同提高的意识，在工作中形成合力，以求学校更好的发展。 二是永保昂扬向上的工作斗志。要在学校整体营造“比学赶帮”的良好氛围，让全体教职员工都能明确目标，充满信心，释放潜力，自觉寻找并主动研究提升教学质量的有效途径。要引导广大教师改变单纯消耗时间的持久战法，依靠科学而有效的拼搏来赢得持久的发展。 三是确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念，强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。 3、加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。 加强教研组和备课组队伍建设。充分发挥教研组和备课组的引领作用。教研组长和备课组长处于学校教学质量管理的前沿，肩负着提高本学科教学质量的责任重大。除了负责组织开展校本教研活动和设计周教学整体安排外，要进一步重视加强组织教师业务和理论的学习，不断提高本组教师的整体素质。 引导骨干教师乐教善研。骨干教师不仅仅是成为教学的骨干，更重要的是要做教学研究的骨干。骨干教师更需要通过加强研究来提升自己，早日跻身于名师的行列。要求骨干教师在平日的课堂教学上更要注重体现思考和创新，体现规范和示范功能。 加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。青年教师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。要使他们通过不断的学习、实践和反思，达到自我提高，尽快成熟，成为本学科教学的行家里手。 加强教师继续教育，不断提高教师专业化水平。继续采用“请进来，走出去”的方式，邀请专家、名师到我校开设讲座、进行教学研讨。鼓励教师外出参加各种教研活动、优质课评比听课、新课程培训等活动。选派骨干教师到优秀学校跟班学习，扩大教师视野。要吸取优质学校先进的办学理念、管理模式、教学经验，努力提高教师的整体素质，不断提高课堂教学效率。 ①、制定班主任管理细则，明确班主任职责，认真填写《班主任工作手册》。②、实行班主任工作例会制度，由政教处组织，每月一次，沟通情况、探讨问题、听取意见、协调工作、部署任务。③、提出班级精细化管理的要求，按照日常规（晨读、课间操、学校活动等环节，班主任必须参加，尤其要加强课间、自习课、寝室等环节的巡视）、周常规（认真组织班级学生参加学校的升旗仪式，落实好公共值周，围绕一个中心，开好班会）、月常规（每月搞一次主题班会，召开一次“班子”会议，出一期“班报”, 指导专人填写好班级月小结，）、学期常规（学期初要制订好班级工作计划，期中要做好反馈小结，期末要做好工作总结）进行班级管理。④、定期培训、检查、考核。由政教处制定相应的班主任工作培训及考核办法，并实行月考评比、学期考核制度，根据考核评定等级逐步纳入教师绩效考核。 （）强化学生思想道德建设，培养学生良好行为习惯 全体教师必须进一步强化“德育为先”的思想。在加强学生思想道德建设的过程中，要遵循以学生为主体，重在实践的原则；遵循突出重点，有的放矢的原则；遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则；遵循学校、家庭和社会相结合的原则。力争使我校学校德育工作取得实效。 突出课堂教学，注重学科渗透。课堂教学是开展学校德育工作、加强学生思想道德建设的主要阵地。全体教师要充分挖掘政治、人文历史和自然学科中的各种德育资源，注重在学科教学中的有机渗透，把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程，贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面，使学生处于浓厚的育人环境之中。、加强阵地建设，进一步丰富校园文化。