化学实验题练习.pptVIP

实验题 * 考点透视： 从试题的立意上看，近年来的实验考查比较关注“进行实验”。义务教育课程标准对“进行实验”提出了三个方面的要求： （1）能积极参与化学实验； （2）能顺利完成实验操作； （3）能在实验操作中注意观察和思考相结合。 为了发挥中考在课程改革方面的导向作用，许多实验试题的立意正从“背实验”向“做实验”这一方向发展。 从试题考查的内容上看，近年来实验考查的重点是：实验基本操作（含常用仪器的识别）；氧气、氢气和二氧化碳三种气体的制备（原理、装置、操作）；氧气、氢气和二氧化碳三种气体的性质实验（装置、操作、现象）；溶液的配制；混合物的分离与提纯；物质的鉴别与推断；实验装置的组合；实验的设计与评价等。 题型扫描： 1. 基础型 主要考查一些实验基础知识，包括实验仪器的联想、实验操作的判断、实验步骤的排序等。 例1. （辽宁大连）下列实验操作中，正确的是（ ） A. 在量筒内稀释浓硫酸 B. 用剩的药品放回原试剂瓶 C. 用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯 D. 制取气体前，先检查装置的气密性 简析：通过对相关操作要点的回忆，可知答案为D 2. 评价型 评价型试题的内容比较广泛，可以是对实验方案的评价，对实验装置的评价，也可以是对某一个实验的综合评价。 例2. （福建厦门）下图是某校化学兴趣小组同学设计的一个二氧化碳发生装置，对其优缺点的评价，错误的是（ ） A. 所用材料均为家庭废品，有较好的资源利用意识 B. 使用碱石灰（主要成分为氢氧化钠和生石灰）有利于得到干燥的二氧化碳气体 C. 将石灰石放入铜丝网，不用时可使反应中止，体现便利使用的设计思想 D. 利用拉动铜丝的设计，要注意保证气密性良好，方能使实验成功 *