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六年级语文练习(二) 命 题:顾艳琴 一、根据音节，把字美观地写在田字格里（5分）。 chōng jǐng zhuó shí chuǎi mó juàn liàn jīng zhàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、认真读一读，辨一辨，在正确的读音或字下面画“---”（3分）。 地道(di dao di dao)的碧螺春 （嬉 嘻）戏 感情多深啊(a ya na nga wa) 临（贴 帖） 煞（sha sha）是好看 戒骄戒（躁 燥） 三、看到前面的提示，你一定浮想联翩，请写出相关的成语（4分）。 例：西湖—浓妆淡抹 海伦?凯勒—— 孔子—— 雪松—— 时间—— 四、仔细推敲，好好选一选（6分）。 1、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（ ） A、有散发着鲜花的阵阵清香。B、有鲜花散发着的阵阵清香。 C、有鲜花在散发着阵阵清香。D、有散发着阵阵清香的鲜花。 ( ) A、学生写作文切忌不要胡编乱造。 B、刘翔这个名字对中国人都很熟悉。 C、北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。 D、经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。 3、下列语句排序最恰当的一项是…………………………………………( ) ①当然，在表现自己的时候，自身的缺点或不足难免会有所暴露。②表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。④不过，这都是最真实的自己。 A、②①④③ B、①②④③ C、③②④① D、②①③④ 五、读一读，把句子补充完整（8分）。 1、 ，这支笔刚才还在这，现在到哪儿去了呢？（语气词） 2、“是你的工夫还不到家。”福楼拜 地说。（提示语） 3、（ ）开展了“学雷锋”活动，好人好事层出不穷。 4、漓江的水真绿啊，绿得 。 5、（ ）现在部队断粮了，（ ）（ ）杀了大黑骡子，（ ）能让更多的战士走出草地。（关联词语） 6、妈妈的头发白了，把满头黑发给了我；妈妈的腰弯了，把挺直的脊梁给了我；妈妈的 ，把明亮的眸子给了我；妈妈的 ，把美丽的青春给了我…… 六、我能根据词语的不同意思分别说一句话（2分）。 原来 ①表示解释说明 ②表示一开始的，本来的 七、根据情境写句子（6分）。 光阴似箭，六年的小学生活转眼就要过去了。回首六年的小学生活，就像一幅幅五彩斑斓的画卷。忘不了老师对我们的谆谆教诲。老师常常用“ ”（名言）教育我们要珍惜时间，老师还用《三字经》中“ ”的语句劝我们要勤勉。当我们光想不做，做事不注意方法时，老师就用“ ”警醒我们……老师为我们呕心沥血，我想用“ ”的诗句赞美老师。六年里，我和同学结下了深厚的友谊，临别之际，我想对同学说：“ ”（诗句）。我还想为我们的学校写一句广告语： 八、检查一下自己对课文的掌握情况吧（8分）。 1、《长江之歌》中抒发对长江的赞美、依恋之情的句子是： 2、夏日烟台的海常常 ，宛如