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第二章--公文写作要求
[识记]简述公文写作收集材料的主要内容是什么? 答案:(1)收集、阅读和研究有关的文件材料。 比如,要拟写一份贯彻上级××文件的通知,首先就要对上级文件进行仔细阅读,认真研究,领会其精神实质,在文稿中才能全面、准确地体现其内容。 (2)深入下去,收集有关的实际材料。 比如,写上面的贯彻性通知,除了掌握上级的文件精神外,还要对本单位的实际情况进行调查研究,收集和掌握一些实际材料,才能提出中肯的、有针对性的意见来。 [领会]简述围绕发文主旨收集材料的必要性?[200910多选] 答案:(1)收集材料和调查研究是一个充分酝酿和进行构思的过程。 不仅可使基本观点逐步深化和成熟,而且还可以收集到一些典型材料及有关的统计数据等,为文件的撰写打下一个比较坚实的基础。 (2)材料的收集必须做到真实、典型、适用、时效。 真实是材料的生命,选取的材料如果不典型,就不具有代表性和说服力;适用性和时效性则更是公文具有为反映和解决现实问题,指导工作的价值之所在。 [领会]简述拟写公文写作提纲的必要性? 答案:(1)材料收集起来之后,对一些篇幅比较长的公文来说,还要拟写出一个写作提纲,对公文的结构先有一个通盘考虑,全面安排,将公文的主要背景、轮廓勾画出来,然后进行具体的起草工作。 (2)写作提纲的繁简程度可根据公文篇幅长短的具体情况而定。比如,对于一些篇幅不太长的公文来说,可以大体安排一下正文的结构,先写什么,后写什么,一共分成几个段落,几层意思等等。这样,就可以将提纲写得稍微简单一点。对于一些篇幅比较长,而且又非常重要的公文来说,就需要拟写出比较详细的写作提纲,正文分成几个部分,每个部分要讲几个什么问题,这些问题要使用什么具体材料加以说明等等。 (3)对于一些重要的领导性、指导性公文,在主要执笔人拟写出初步写作提纲以后,还可以召集某些会议进行讨论,充分地听取并且吸收多方面提出的意见,进行修改补充,使写作提纲更加完善。 [识记]简述正文的起草要注意的问题? 答案:(1)把握公文主题,选好用好材料。 公文的主题就是公文所要说明和解决的主要问题。公文的主题往往是经过领导确定或集体研究过的,这同其他文章的主题不一样。公文撰写人员的责任就是在行文中,把握住公文的主题,把已经确定的主题突出出来,不可任意发挥和僭越。不论任何文件,写作时都要围绕一个明确的主题行文,要做到中心突出,主旨单一,即通常所说的“一文一事”。要鲜明地阐述公文的观点,开门见山,直述其然。要选好和用好材 料,注意剪裁,详略得当。这就是说,在落笔之前,对材料进行精心筛选,量材使用,做到材料为公文主题服务,就一定能写出好的公文来。 (2)观点正确,情况确实。 正文反映的情况、问题、数据都必须真实可靠,提出的措施和办法,切合工作实际,切实可行。 (3)内容涉及的有关部门要经过会商,取得一致意见。 相关部门必须就公文相关内容进行协调商讨,以达成共识。否则,只会造成职责不清、分工不明,以至互相推诿,办事拖拉。 (4)文字表述要简练,交代问题要清楚。 前已讲过,写公文要注意文字简练,反对那些累赘冗长的文字;但也不能为了文字简便省事,而不把要说的问题交代清楚明白,结果收文单位不明究竟,又要来文询问。因此,一般叙述性文字应当简练概括,而重点地方必须写得具体明白。对于人名、地名、机关名称、事物名称、年月日等都要写清楚,不要滥用省略或简称,对于重要引文要反复核对,做到准确无误。引用公文应当先引标题,后引发文字号 [简单应用]简述文稿反复检查修改的必要性? 答案:(1)公文的起草一般都是在材料准备充分的基础上进行的,行文可以而且应当一气呵成,这样可以保证文气贯通,笔调一致。但是文稿拟成之后,几乎没有不经过检查修改就成定稿送签的。所以说,凡是好的公文都是改出来的,尤其是那些重要的,篇幅大的公文,无不经过几上几下,讨论审议,反复琢磨,有的甚至经过数十次修改才能完成。 (2)公文是指导性、规定性和实用性都很强的一种书面材料,它要求表述准确,逻辑严密、行文流畅,更要不断修改,才能写出好的公文来。可见,重视文稿的修改,在修改上狠下功夫,的确是保证和提高公文写作质量重要和惟一的途径。 [简单应用]公文修改应该从哪些方面入手?[200901单选、201010简答题] 答案:(1)关于主题的修改。 对公文主题要进行全面审视,看主题思想是否鲜明,主题论述是否集中,主题挖掘是否深刻,是否符合党和国家的方针政策和法律法规,是否符合客观实际以及所涉及部门的工作实际,材料与主题,内容与标题中的事由是否统一等等。发现问题,及时修改,不可马虎,只有将主题改好了,其他方面的修改才会有所依据。 (2)关于观点的修改。 修改公文要考虑观点是否正确,表达有无问题。凡属思想感情不健康,看法不够全面,提法不够妥
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