经济建设的发展和曲折导学案经济建设的发展和曲折导学案.pdfVIP

都梁中学高一历史导学案 第11课 经济建设的发展和曲折 【教学目标】 把握20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的史实,总结该时期经济 建设的经验和教训。 【重点】一五计划与三大改造；八大正确决议；大跃进与人民公社化运动。 【难点】对大跃进和人民公社化运动错误的分析和对其教训的总结。 课前预习学案 【知识梳理】 一、社会主义建设的起步（1949—1956年） 1．国民经济的恢复（1949—1952年） （1）背景：国民经济全面崩溃(原因：帝国主义的掠夺、__________的搜刮、战争的破 坏) （2）表现：到 年，工农业生产超过历史最高水平。 （3）原因：①中华人民共和国的成立，中国获得独立。②苏联的援助。③新生人民政 府采取恢复发展经济的措施。 （4）影响：为国家开展________的经济建设创造了条件。 2．实施一五计划（1953-1957年） （1）措施及原因：优先发展重工业（请结合课内探究材料一分析原因） （2）成果及分布特点：①成果：鞍山钢铁公司、 第一汽车制造厂、 机床厂 和飞机制造厂。②分布特点：分布在 地区。 （3）意义：我国开始改变工业落后面貌，为社会主 _______奠定了初步基础。 3．三大改造（1953－1956年） （1）表现：①农业：组织农民参加农业生产合作社，走 道路。②手工业：组织 手工业者加入手工业生产合作社。③资本主义工商业：进行全行业 。 （2）结果：1956年底，我国基本完成了三大改造，生产资料私有制变为社会主 ，社会主义经济体系基本建立。 （3）实质：变革生产关系的社会主义革命。 注意：三大改造也是一五计划的内容之一。其根本目的不是为了建立社会主义的生产关 系，而是为了实现社会主义工业化。 知识链接：建国后土地所有制的变化 ①建国初土地改革：地主土地所有制变为农民个体所有制 （都是私有）；②三大改造： 农民私有制变为社会主义公有制。 1 6 第 页 共 页 都梁中学高一历史导学案 二、探索与失误（1956—1966年） （两头好、中间坏） 1．中共八大的召开成功的探索 （1）背景：社会主义基本制度的建立； （2）内容：①主要矛盾：先进的 和落后的 之间的矛盾。 ②主要任务：把我国从落后的 变为先进的 。 （3）评价：分析正确、成功探索、但未能坚持。 2．社会主义建设的失误曲折的道路 （1）表现：①1958年中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线：鼓足干劲，力争 上游， 地建设社会主义。 （片面追求多与快） ②大跃进”：大办工业、农业，片面追求高速度，大幅度提高生产指标。 教训：忽视 ，不利于经济发展 ③人民公社化运动：一大二公 教训：生产关系超越了生产力发展水平，挫伤了农民生产的积极性 （2）后果：违背了经济发展的客观规律和超越了 ，导致国民经济出现混 乱。1959～1961年，我国出现了建国以来最严重的 。（请分析原因?） 3．政策调整（1960年）调整中前进 （1）内容：开始纠正农村工作中的 错误，对国民经济实行 “ 、巩固、充实、 提高”的八字方针。 （2）结果：从1962年起，经济逐步得到恢复和发展。到 年，国民经济调整任务 基本完成。 三 国民经济的劫难