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小学五年级下册数学《探索图形》课件PPT教学课件

探索图形; 用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体, 说一说每个大正方体分别是由多少块小正方体组 成的?; 用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体后,把它们的表面分别涂上颜色。①、②、③中,三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少块? ;拓展延伸;;;; 用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体后,把它们的表面分别涂上颜色。①、②、③中,三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少块? ;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;用字母表示规律 用n表示正方体的棱长(所含小正方体的的块数),规律可以表示如下: 三面涂色小正方体的块数=8(顶点的个数) 两面涂色小正方体的块数=(n—2)X12 一面涂色小正方体的块数= (n—2)X (n—2)X6 没有涂色小正方体的块数= (n—2)X (n—2) X (n—2); 用规律解决问题 活动内容:写出第⑥、 ⑦、 ⑧个大正方体中4类小正方体的块数 活动过程: 1、写出第⑥个大正方体中4类小正方体的块数。 第⑥个大正方体的棱长(所含小正方体的块数)是7,根据4类小正方体与正方体棱长或顶点间的关系可以求出4类小正方体的块数。 三面涂色小正方体的块数:8块 两面涂色小正方体的块数:(n—2)X12= (7—2)X12=60(块) 一面涂色小正方体的块数: (n—2)X (n—2)X6 = (7—2)X (—2)X6=150(块) 没有涂色小正方体的块数: (n—2)X (n—2) X (n—2) = (7—2)X (7—2) X (7—2) =125(块) ; 用同样的方法写出第⑦、⑧个大正方体中4类小正方体的块数。 第⑦个大正方体的棱长(所含小正方体的块数)是8,根据4类小正方体与正方体棱长或顶点间的关系可以求出4类小正方体的块数。 三面涂色小正方体的块数:8块 两面涂色小正方体的块数:(8—2)X12= (8—2)X12=72(块) 一面涂色小正方体的块数: (8—2)X (n—2)X6 = (8—2)X ???8—2)X6=216(块) 没有涂色小正方体的块数: (n—2)X (n—2) X (n—2) = (8—2)X (8—2) X (8—2) =216(块);四、布置作业

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