2011年高考语文文言文专题课件练习：人物传记类（三）.pptVIP

个平民百姓，能不勤劳吗?”喜好粗茶，在顾渚山下建置了一个茶园，把每年收取来的粗茶，自己品评划分等级，张又新写有《水说》七种，其中列第二的是慧山泉，第三是虎丘井，第六是松江。有人愿意成全他的嗜好，尽管是百里之外，也要帮他弄到。 当初，他饮酒沉醉致病，再后把酒给戒了。后来，客人来了，他只拿着壶摆着杯，但不喝酒。不喜欢与一般庸俗之人交往，即使（庸俗之人）到他家中来拜访，（他）也不肯接见。不乘马，只坐船，船上设有帐蓬和席子，往来时带上一捆书,一个茶炉，文房四宝和渔具。当时有人称他为“江湖散人”，有人号他为“天随子” “甫里先生”，他把自己则比作“涪翁”“渔父”“江上丈人”。后来朝廷曾用“高士”的荣誉征召他，他不去。李蔚、卢携平素与他的关系挺好，到他们主持国事时，征召他担任左拾遗。诏书刚下，陆龟蒙就死了。 光化年间，韦庄曾上书表彰陆龟蒙及孟郊等十人，都被赠与“右补阙”。陆氏的祖籍在姑苏，屋门前有块巨石，陆氏的远祖陆绩曾经在吴国担任郁林太守，被罢免回家时，一点行装也没有，由于船太轻不可以过海，便拿石头作为重物压船底，人们称颂他的廉洁，号为“郁林石”，世世代代都保存在他的故居。 六、阅读下面的文言文，完成21~24题。（15分） 杜瑛 杜瑛，字文玉，瑛长七尺，美须髯，气貌魁伟。金将亡，士犹以文辞规进取，瑛独避地河南缑氏山中。时兵后，文物凋丧，瑛搜访诸书，尽读之，读辄不忘，而究其指趣，古今得失如指诸掌。间关转徙，教授汾、晋间。中书粘合珪开府于相，瑛赴其聘，遂家焉。与良田千亩，辞不受。术者言其所居下有藏金，家人欲发视，辄止之。后来居者果得黄金百斤，其不苟取如此。 世祖南伐至相，召见问计，瑛从容对曰：“汉、唐以还，人君所恃以为国者，法与兵、食三事而已。国无法不立，人无食不生，乱无兵不守。今宋皆蔑之，殆将亡 · · · 矣，兴之在圣主。若控襄樊之师，委戈下流，以捣其背，大业可定矣。”帝悦，曰：“儒者中乃有此人乎！”瑛复劝帝数事，以谓事不如此，后当如彼。帝纳之，心贤瑛，谓可大用，命从行，以疾弗果。 中统初，诏征瑛，时王文统方用事，辞不就。左丞张文谦宣抚河北，奏为怀孟、彰德、大名等路提举学校官，又辞，遗执政书，其略曰：“先王之道不明，异端邪说害之也，横流奔放，天理不绝如线。今天子神圣，俊乂①辐辏，言纳计用，先王之礼乐教化，兴明修复，维其时矣。若夫簿书期会，文法末节，汉、唐犹不屑也，执事者因陋就简，此焉是务，良可惜哉！夫善始者 · 未必善终，今不能溯流求源，明法正俗，育材兴化，以 拯数百千年之祸，仆恐后日之弊，将有不可胜言者矣。” 人或勉之仕，则曰：“后世去古虽远，而先王之所设施, 本末先后，犹可考见，故为政者莫先于复古。苟因习旧 弊，以求合乎先王之意，不亦难乎！吾又不能随时俯仰 以赴机会，将焉用仕？”于是杜门著书，一不以穷通得 丧动其志，优游道艺，以终其身。年七十，遗命其子处 立、处愿曰：“吾即死，当表吾墓曰‘缑山杜处士’”。天 历中，追封魏郡公，谥文献。 《元史》卷199 【注】①俊乂：才能出众的人。 · · · 21.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （3分） （ ） A.而究其指趣 指：旨意 B.明法正俗，育材兴化 正：纠正 C.若控襄樊之师 控：驾驭，节制 D.俊乂辐辏 辐辏：聚集 解析 使动用法，使……正。 · · · · B · 22.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组 是（3分） （ ） A.故为政者莫先于复古 愿以赵十五城为秦王寿 B.中书粘合珪开府于相 列其姓名于大堤之上 C.将焉用仕 入二三里，得尤绝者家焉注 D.其不苟取如此 尔其无忘乃父之志 解析 B项介词，表处所，在。A项动词，治理/介 词，“给”。C项副词，表反问，怎么/兼词，相当于 “于之”，在那里。D项第三人称代词，他/副词