《春江花月夜》张若虚32页.pptVIP

“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”  “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。” “千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。” “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。” 《论语》 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 辛弃疾《南乡子》 李煜《虞美人》 人类的渺小——浩渺宇宙（空间） 人生短暂——历史长河 （时间） 江水  长江东流，玉带盘桓，沿岸风光如画，引出多少名篇佳句流传千古。江水不仅是个空间概念，更喻指历史的长河，是个时间概念。任你是秦皇汉武、唐宗宋祖或一代枭雄，无一例外终将湮灭于历史的滚滚长河之中。 任你活着的时候生命怎样灿烂辉煌，也一样逃不过自然的规律、归结于尘土流水。表现出那种人生空漠之感，更显深沉悠远。 　　 、 “欲向相思处，花开花落时。” 薛涛《春望词》四首之一 “无可奈何花落去，似曾相识燕归来。” 晏殊《浣溪纱》 “落花人独立，微雨燕双飞。” 晏几道《临江仙》 “春恨秋愁皆自惹，花容月貌为谁妍？” 《红楼梦》 “流水落花春去也，天上人间。” 李煜《浪淘沙》 年光流转 红颜易老 生命无常 落花 　　 、 综观中国诗歌史，写花开的少，写花落的多。飘零的落花中，弥漫着春光不再、青春不再、美人迟暮的感慨与恐惧。缤纷的落花是中国古典诗歌伤春主题的核心意象。以落花为媒介，用优美流畅的语言来表达对年光流转、红颜易老、生命无常的感叹，几乎涵盖了后世落花意象的所有意义。 一、构思精巧 　　以“月”为中心，纵横联系，作为抒情写景的线索，作者一面以明月初升到坠落的过程作为全诗起止的外在线索，一面不以月亮为景物描写的全体和抒写离情别绪的依托,使全诗显得神气凝聚，浑然一体。 二、在语言风格上，既有民歌的清新明朗；又有文人的婉丽华美。 顶真句法、问答句式，双声叠韵词语的运用使《春江花月夜》具有浓郁的民歌情调，给人一种续续相生，连拊接萼，摇曳多姿的感觉。 词藻华美，音韵婉转，具有文人诗的风味。 艺术特色 三、整齐而带有变化的章法 　　《春江花月夜》写的是静谧的夜晚,不能用李白《蜀道难》的句式大开大合，为了表达宁静的气氛，此诗在章法上追求整齐，但过于整齐就显得呆板沉闷。因此在章法上，《春江花月夜》诗整齐而颇具变化。 《春江花月夜》诗共36句，像9首绝句组合而成，显得整齐匀称，但每过一绝，韵律和内容却有变化、发展。 　　在句法上，整句、散句反复串插使用，排比、对偶代表着整齐和谐，排比对偶穿插在散句中，富于变化。 * 春江花月夜 张若虚 【教学目标】 1．赏析意象、品味意境、把握情感。 2．理解即景抒情诗中景与情的联系。 3．背诵这首诗。 【重点难点】 1．把握诗歌中融诗情、画意、哲理为一体的艺术境界； 2．体会诗歌中所表达的宇宙人生哲理； 【教学方法】诵读法、赏析法、探究法 引入新课 在我国古今文学长廊里，无数文人墨客对月兴叹，月亮一直是他们吟咏的一个永恒的主题，其中倾注了他们的爱恨情愁，寄托了他们的悲欢离合，展示了他们的人生坎坷历程，从而写下了无数吟诵月亮的美丽诗句。 在星光灿烂的唐代诗坛，《春江花月夜》带着皓洁的月光像钻石一般熠熠生辉，而诗人张若虚也凭借这一首诗“孤篇盖全唐” “诗中的诗，顶峰上的顶峰” （闻一多）。 简介作者 张若虚（660年-约720年）。唐代诗人。扬州（今属江苏）人。开元初年与贺知章、张旭、包融齐名，号称“吴中四士”。工诗，尤擅七言。今仅存诗两首，以《春江花月夜》著名，其也因这首诗“孤篇横绝，压倒全唐，竟为大家” 。 这首诗被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰中的顶峰”。 解题 诗篇题目就令人心驰神往。春、江、花、月、夜，这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景，构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。 层次结构： 一、（1-8）春江花月夜美景 二、（9-16）由景及人，探索宇宙人生哲理 三、（17-36）写思妇游子的离情别绪 （17-28）思妇 （29-36）游子 第一部分：春江花月夜图 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明。 翻译 春潮高涨，江水连接大海，江海不分。明月初升，似从浪潮中涌出。一泻千里的月光随着波潮不停闪烁着，春天的江上哪个地方没有明亮的月光呢。 赏析 首章落笔扣题：题目中的五字，有四字(春、江、月、夜)放在句中。其中，“夜”则暗含