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自我分析 我是一个拥有双重性格的女孩，在生活中，我有时喜欢独处，自己一个人读读书或者听听歌，有时喜欢和大家一起玩，经常会从朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉；在学习上，我比较严谨，注重学习过程中细节上的精确性，希望尽可能做得完美。我喜欢和孩子相处，信任他人、和善、体贴他人，我最大的特点是耐心，好脾气，所以特别喜欢老师这个职业！ 自我能力及价值观 我从小有做班委的经历，所以练就了较好的沟通和领导能力 周末家教辅导经历积累了很多教学经验 能较清楚的表达自己的想法 我认为教师这个职业可以接触到不同的内心，把知识通过自己传递是一件幸福的事情，和孩子们相处会很快乐，我甘愿领着不高的薪水去做一件自己喜欢的事情 荣格心理性格测试报告 1.有内在的坚定价值观，并非常受它支配，还希望自己的实际生活与这些价值观相一致。希望所做的不仅仅是一份工作，希望为人们的福利和幸福做些贡献，不喜欢老一套，但是做某些你确信的事情时却尽心尽力。 2.很了解现实的世界和周围的人。更多地通过做事来学习，而不是通过读书或听别人讲。 3.很了解他人的情感和需要，并且灵活地对这些情感和需要做出反应。对自然和一切生物（人、植物和动物等）的美丽情有独衷。赞赏那些花费时间去了解你的价值观和目标，用自己的方式支持你达到目的人。 4、怀着平静的、愉快的感觉享受目前的生活，希望有时间体验每一个时刻。珍视自由自在地安排自己的活动，有自己的空间，支配自己的时间。履行对自己很重要的人或事的责任时能忠诚不二。 职业兴趣测试（Holland）-测试报告 社会型(Social) 具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的工作。他们通常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。 企业型(Enterprising) 又译经营型。具有这种兴趣倾向的个体，喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人；自信、支配欲、冒险性强。他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。这一领域的职业有：管理，市场和销售类的职业 1.家庭环境 我家在农村，生活不算太好，但是我却感到非常幸运，父母经常教导我们对人以诚相待，要以最淳朴的心看待别人和对待别人，我的父母对我们很严厉，但同时也很尊重我们，朴实的父母带给我吃苦耐劳的精神。家里姑妈，哥哥都是教师，我从小深受他们影响！爸妈都支持我成为一名老师！ 2.社会环境 现在大学生毕业有很多种职业可以选择，可以去支教，可以考招教，可以就职于英语培训机构或者特岗教师。 中小城市师范生的需求已经饱和，而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。发达地区大学生就业工资现为1500元-3000元/月不等，中小城市大学 生工资为800元-2000元/月。由于2008年后升入高中的学生人数开始下降，师范生进入学校的难度会越来越大。 3.职业分析 教师的优势：工作稳定，工资足以维持家用，工作环境单纯，有固定上班休息时间，寒暑假带薪休假，较适合女人，可以处理好家庭和工作的关系。 教师的劣势：工资较低，并且涨幅较慢，容易与学生或学生家长沟通出现问题。工作较累，尤其是当班主任以及带高三班级时。 2012年——2022年 21岁———22岁 2012年——2022年 21岁———22岁 2012年——2022年 21岁———22岁 2012年——2022年 21岁———22岁 前言 自我分析简介 自我分析 职业分析 家庭环境 学校环境 专业环境 SWOT 职业生涯规划 设定目标 规划实施 评估与调整 结束语 职业生涯规划设计书目录 荣格心理测试 职业兴趣 在已经步入二十一世纪的今天，大学生已经与时代接轨赋予了全新的含义，背负着更多的责任，而职业生涯规划对于当今的大学生更显得尤为重要，不仅树立了人生目标，更将理想具体化，指明了奋斗与前进的方向，让我们的人生，不再虚度。在此，我暂时先制定一个10年的规划书。 要做好职业生涯的规划，首先要清晰地认识自己。当充分了解自己的性格、兴趣、优势、劣势，才能为自己规划出一条合适自己前进的职业生涯道路。 自我分析 职业生涯规划 目标级别 时间 目标 近期目标 2012年—2015年 1.加入中国共产党 2.过专四，专八 3.考师大研究生 远期目标 2018年--2021年 找份适合的工作，做一名英语老师 终期目标 2021