山东省冠县武训高级中学2014届高三物理一轮复习课件：B1-1-2.ppt

1. 匀变速直线运动规律的应用 思想方法　　2.思维转化法 素养提升 热点突破 2.自由落体和竖直上抛运动规律 本讲概要 必修一 第一章　运动的描述 匀变速直线运动的研究 第2讲　匀变速直线运动规律的应用 3.对运动图象的理解及应用 高考真题 4.追及、相遇问题 视频展台 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 备选多媒体动画 1.路程与位移的含义 2.沿直线运动的物体的位置与位移 3.物体做不同运动通过的路程与位移 4.速度变化快慢的比较(1) 5.速度变化快慢的比较(2) 6.模拟打点计时器 7.打点计时器的原理及构造 8.实验：探究小车启动时速度变化的规律 9.匀变速直线运动的加速度 10.物体沿直线的加速 11.物体沿直线的减速 12.匀变速直线运动的特点 13.牛顿管实验 14.下落对比试验 15.自由落体频闪照片的拍摄 16.自由落体频闪照片分析 求解运动学问题,除直接应用公式外,还有哪些方法? 热点1　匀变速直线运动规律的应用 项目 规律 或 公式 适用条件 平均速 度法 中间时刻速度法 比例法 逆向 思维法 图象法 推论法 前者适用任何性质的运动;后者只适用于匀变速直线运动 适用于任何匀变速直线运动 v0=0的匀加速直线运动及vt=0的匀减速直线运动 匀变速直线运动的四个推论 一般用于末态已知的情况 斜率及“面积”的意义 把过程“末态”作为 “初态”反向研究 通常用v-t图象定性分析 Δx＝xn＋1－xn＝aT 2 匀变速直线运动中，两个连续相等的时间T内的位移关系 【典例1】 (2013·大纲卷，24)一客运列车匀速行驶，其车轮在铁轨间的接缝处会产生周期性的撞击．坐在该客车中的某旅客测得从第1次到第16次撞击声之间的时间间隔为10.0 s．在相邻的平行车道上有一列货车，当该旅客经过货车车尾时,货车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动．该旅客在此后的20.0 s内,看到恰好有30节货车车厢被他连续超过.已知每根铁轨的长度为25.0 m，每节货车车厢的长度为16.0 m，货车车厢间距忽略不计．求：z xxk (1)客车运行速度的大小； (2)货车运行加速度的大小． 1.给出列车运动15节车厢长的距离所需时间. 2.旅客与货车间运动规律. 3.两车行驶的位移差为30节货车车厢长，即x1－x2＝30L. 由铁轨长度及撞击时间求客车速度 由客车匀速运动位移和货车匀加速运动位移求位移差L总=x1-x2 联立求解货车的加速度a=? 规律方法 求解匀变速直线运动问题的一般步骤 1．基本思路 2．应注意的三类问题 (1)若运动包含几个阶段，应分段分析，各段交接处的速度是联系各段的纽带．Zx xk (2)描述匀变速直线运动涉及v0、v、a、x、t五个基本物理量,每一个基本公式中都涉及四个量,要注意分析已知量和待求量,根据所涉及的物理量选择合适公式求解. (3)对于刹车类问题，应先判断车停下所用时间，再选择合适公式求解. 匀变速直线运动常用解题方法的确定 1.要养成根据题意画运动示意图的习惯.特别对较复杂的运动.示意图可使运动过程直观，物理图景清晰，便于分析研究. 2.匀变速直线运动题目常可一题多解.解题时要思路开阔，筛选最简便的解题方案.zx xk 3.列运动学方程时，每一个物理量都要对应于同一个运动过程，切忌乱套公式. 请完成对应本典例的“跟踪短训” 热点2 自由落体和竖直上抛运动规律 解答竖直上抛运动问题有哪些常用的方法？ 应用以上公式时, v0、v、h等矢量的正负号怎样选取? v0 v A B C v 符号法则：一般选向上为正方向,v0总是正值,上升过程中v为正值,下降过程中v为负值,物体在抛出点以上时h为正值,在抛出点以下时h为负值. 【典例2】 研究人员为检验某一产品的抗撞击能力，乘坐热气球并携带该产品竖直升空，当热气球以10 m/s的速度匀速上升到某一高度时，研究人员从热气球上将产品自由释放，测得经11 s产品撞击地面．不计产品所受的空气阻力，求产品的释放位置距地面的高度．(g取10 m/s2) 注意分析产品在整个运动过程的各个阶段所遵从的运动规律. v0 hAB=? tAB=? hBC=? hBD g0 A B C D tAD=11s v0 t H g0 解析　方法一　全程法 匀速直线运动 匀变速直线运动 v0 hAB=? tAB=? hBC=? hBD g0 A B C D 解析 方法二　分段法 匀减速直线运动 自由落体运动 匀速直线运动 规律方法 竖直上抛运动的对称性 请完成对应本典例的“跟踪短训” v0 v A B C v tCA tAC 热点3　对运动图象的理解及应用 看“轴” 看“线” 看“斜率” 看“面积” 看“纵截